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复习计划[大全6篇]

复习方案篇1

所谓中等生，也就是成果在二本线上、一本线下的考生。成果处于这个水平的孩子占了整个考生群体中的绝大多数，因此在高考当中许多标准都是依据他们的状况来确定的，比如老师们的复习进度大多是依照班级里中等生的接受力量来支配的；高考命题也往往是依据中等生刚好能做完试卷来安排习题的难易程度及题目数量的；统计下来每年各地高考录用率也往往在50%以上（也就意味着绝大部分中等生有高校可上）……这些数据虽然让人感到安心，然而却不行麻痹大意，尤其是对于那些录用率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们，更要在高三这关键的一年好好努力一番，争取使成果从中下游变为中上游，甚至突破中等生的框框，一跃成为优等生。

那么，中等生在制定复习方案的时候，家长该从哪几个方面赐予指导呢？又有哪些原则需要关注和遵守呢？

1、跟上复习进度是前提。刚才已经向大家介绍了，老师的复习进度往往是依据中等生的学习状况来进行支配的，那么家长就要提示孩子无论怎样都要跟上老师的复习进度。在高三复习的时候，一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽视了与老师复习同步，就好比狗熊掰棒子，错失了汲取老师讲授重点学问和解题技巧的最佳时机，使自己整体成果提升举步为艰。

2、合理安排时间是保障。中等生在时间安排上是最犯难的：一方面想跟上老师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项