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影视录音专业教学大纲及课程安排

一、专业概述与培养目标

影视录音专业旨在培养具备扎实的声学理论基础、熟练的录音设备操作技能以及深厚的艺术素养，能够在电影、电视剧、网络剧、纪录片、广告、游戏等领域从事声音设计、录音、混音及音频后期制作等工作的复合型、应用型高级专门人才。本专业强调理论与实践相结合，注重培养学生的创新思维、团队协作能力以及解决实际问题的能力，使学生能够适应快速发展的影视传媒行业对声音创作人才的需求。

二、培养要求

本专业学生主要学习影视录音的基本理论和基本知识，接受声音采集、处理、设计与创作等方面的基本训练，掌握各类录音设备的操作与维护，具备独立完成影视项目声音设计与制作的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.知识结构：掌握影视艺术基本理论与美学原理；掌握声学、电学、数字音频技术等相关自然科学基础知识；熟悉影视制作流程，特别是声音创作与制作的各个环节；了解国内外影视录音领域的发展动态和前沿技术。

2.能力结构：具备良好的声音听辨能力和审美能力；掌握同期录音、后期配音、音效设计、音乐编辑与混音等核心技能；能够熟练运用各类专业录音、编辑、混音软件及硬件设备；具备独立策划、组织和完成中小型影视项目声音制作的能力；具备一定的外语听说读写能力，能够阅读专业外文资料。

3.素质结构：具有良好的职业道德和敬业精神；具有较强的团队协作意识和沟通能力；具有创新精神和终身学习能力；具有健康的身体和心理素质。

三、学制与学位

（此处因避免四位以上数字，故不明确列出具体学制年限，通常为本科标准学制，毕业后授予相应学士学位）

四、课程体系

课程体系由通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程及实践教学环节构成。

（一）通识教育课程模块

旨在培养学生的人文素养、科学精神、道德情操和社会责任感，为专业学习奠定宽广的文化基础。

*思想道德修养与法律基础

*大学语文

*高等数学（艺术类适用）

*大学物理（声学基础相关）

*外语

*计算机应用基础

*艺术导论

*中外艺术史简论

*体育与健康

*各类人文社科、自然科学选修课程

（二）专业基础课程模块

为学生构建坚实的专业理论基础和基本技能，是进入专业核心学习的前提。

1.《影视艺术概论》：系统介绍影视艺术的起源、发展、特性、流派及主要创作手法，培养学生的影视艺术鉴赏能力和基本理论素养。

2.《声学基础》：阐述声音的产生、传播、特性、感知等基本声学原理，包括声波、振动、频率、振幅、频谱、隔声、吸声等核心概念。

3.《数字音频技术基础》：介绍数字音频的基本原理，包括采样率、量化位数、数据格式、编码解码、数字信号处理基础等。

4.《录音设备原理与操作》：讲解各类录音设备的工作原理，包括麦克风、调音台、录音机、声卡、监听系统等，并进行基本操作技能训练。

5.《音乐基础理论》：学习音乐的基本要素、记谱法、音程、和弦、调式、节奏节拍等音乐基础知识，培养音乐感知能力。

6.《画面编辑基础》：初步掌握影视画面编辑的基本概念、流程和软件操作，理解声画关系，为后续声音与画面的结合创作打下基础。

（三）专业核心课程模块

深入教授影视录音领域的核心知识与关键技能，是专业能力培养的核心环节。

1.《影视录音工艺》：系统学习影视录音的整体工艺流程，包括前期准备、同期录音、后期制作各阶段的工作内容、规范与要点。

2.《麦克风技术与应用》：详细研究不同类型麦克风（动圈、电容、铝带等）的原理、特性、指向性及其在不同录音场景（人声、乐器、环境声等）中的选择与布置技巧。

3.《同期录音技巧》：重点讲授影视拍摄现场的声音录制技术，包括人声录制、环境声录制、音响效果录制、多轨录音技术、噪声控制、现场监听等。

4.《录音棚技术与实践》：介绍录音棚的声学设计、设备配置，学习在棚内进行人声配音、乐器录制等工作的技术与流程。

5.《影视声音设计》：探讨影视声音的艺术创作规律，学习根据剧情、画面风格进行声音创意构思、音效设计与制作、声音氛围营造等技巧，理解声音在叙事、抒情、塑造人物等方面的作用。

6.《音频编辑与处理》：教授专业音频编辑软件的高级应用，包括音频素材的剪辑、修复、降噪、均衡、动态处理、时间拉伸、变调等编辑与处理技巧。

7.《影视后期混音》：学习影视soundtrack的整体混音技术，包括对白、音乐、音效等多轨音频素材的平衡、空间定位、动态控制、效果处理、立体声/环绕声制作等，最终形成符合播出标准的音频成品。

8.《影视拟音与Foley艺术》：介绍拟音的原理与方法，学习利用各种材料和道具模拟剧中人物动作、环境互动等声音的技巧。

9.《影视音乐编辑与运用》：学习影视音乐的选择、剪