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2025届四川省成都市龙泉驿区高考第二次模拟测试生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．对制备单克隆抗体与培育番茄一马铃薯的共同点表述不正确的是（）

A．都利用了细胞膜的流动性

B．都可以用电激的方法促融

C．培养环境中都需要有适量的二氧化碳

D．都需要用适宜种类的激素处理

2．同一生物体内，不同组织中的细胞在形态上存在一定的差异，下列关于这些细胞的叙述错误的是

A．通常情况下，这些不同形态的细胞中的核遗传物质是相同的

B．遗传信息的执行情况不同导致了细胞形态的不同

C．每种细胞具有的特定形态与其执行特定功能相适应

D．不同细胞间形态的差异是在细胞分裂完成时产生的

3．某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验，其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是（）

A．设第①组对照可确定细胞提取物中存在转化因子

B．第②～④组利用酶的专一性去除对应物质观察转化情况

C．混合培养后4组的平板培养基上均会有表面粗糙的菌落

D．混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息相同

4．在逻辑数学中，若由甲推不出乙而由乙可以推出甲，则称甲是乙的必要不充分条件。下列不满足甲、乙这种关系的是（）

A．甲表示细胞癌变，乙表示细胞内的遗传物质发生了改变

B．甲表示细胞处于分裂后期，乙表示染色体的着丝点断裂

C．甲表示基因遵循分离定律，乙表示基因遵循自由组合定律

D．甲表示内环境稳态，乙表示机体进行正常的生命活动

5．生物钟又称生理钟，它是生物体生命活动的内在节律性。研究发现，人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等局部生物钟，如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述错误的是（）

A．下丘脑与生物节律的控制有关，该结构还具有分泌功能

B．活跃在人脑中的主生物钟基因也存在于肝脏、胰腺等组织细胞中

C．糖尿病的发生一定与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关

D．若小鼠肝脏生物钟基因被敲除，小鼠可能会出现低血糖

6．男甲有一罕见的X染色体隐性基因，性状为A；男乙有一罕见的常染色体显性基因，只在男性中表达，性状为B。仅通过家谱研究，是否能区别这两种情况（）

A．不能，因男甲和男乙的后代都只有男性个体表现的性状

B．能，因男甲和男乙都不会有B性状的女儿

C．不能，因男甲不会有表现A性状的儿子，而男乙的儿子不一定有B性状

D．能，因男甲可以有表现A性状的外孙，而男乙不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子

7．研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶（CDK）是细胞周期调控的核心物质，各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1（CDK的一种）在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。下列说法正确的是

A．幼年个体体内CDK含量较高，成年后体内无CDK

B．温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短

C．CDK1可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关

D．CDK1可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有一定的积极作用

8．（10分）培育三倍体无籽西瓜的方法是（）

A．多倍体育种 B．单倍体育种

C．杂交育种 D．诱变育种

二、非选择题

9．（10分）番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的受精卵具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验：

实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶无茸毛红果=2∶1

实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果=3∶1∶3∶1

实验3：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果

（1）番茄的果实颜色性状中，______果是隐性性状。致死受精卵的基因型是____________。

（2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型为___，欲进一步确认，最简便的方法是__________。

（3）实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是_______________________。

（4）实验3产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为______，共有______种基因型。

（5）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代中的有茸红