学校疫情防控封校应急预案.docxVIP

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第1篇

一、预案背景

为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情,保障全校师生的生命安全和身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,根据上级教育行政部门和卫生健康部门的有关要求,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目标

1.坚决贯彻落实上级关于疫情防控的决策部署,确保全校师生生命安全和身体健康。

2.及时发现、报告、隔离、治疗疑似病例和确诊病例,防止疫情扩散。

3.保障学校教育教学秩序,确保线上教学顺利进行。

4.做好学校疫情防控物资保障,确保疫情防控工作的顺利开展。

三、组织机构及职责

1.成立学校疫情防控封校应急指挥部,负责全校疫情防控封校工作的统一领导和指挥。

(1)指挥长:校长

(2)副指挥长:分管副校长、校办主任、教务处主任、学生处主任、后勤处处长

(3)成员:各年级组长、班主任、各科室负责人、医护人员等

2.疫情防控封校应急指挥部下设以下工作小组:

(1)疫情监测与报告小组

(2)宣传教育与心理辅导小组

(3)教育教学保障小组

(4)后勤保障小组

(5)疫情防控物资保障小组

四、预案措施

1.疫情监测与报告

(1)建立疫情监测网络,每日收集师生健康状况信息。

(2)发现疑似病例或确诊病例,立即上报疫情防控封校应急指挥部。

(3)按照上级要求,做好病例隔离、治疗和转运工作。

2.宣传教育与心理辅导

(1)开展疫情防控宣传教育,提高师生疫情防控意识。

(2)开展心理健康辅导,关注师生心理健康。

(3)加强家校沟通,引导家长做好疫情防控。

3.教育教学保障

(1)调整教学计划,确保线上教学顺利进行。

(2)开展线上教学培训,提高教师线上教学能力。

(3)关注学生学习情况,做好学业辅导。

4.后勤保障

(1)做好食堂、宿舍、教室等场所的消毒工作。

(2)加强校园卫生管理,保持校园环境整洁。

(3)保障师生生活物资供应,确保疫情防控期间生活需求。

5.疫情防控物资保障

(1)储备足够的疫情防控物资,如口罩、消毒液、防护服等。

(2)定期检查物资储备情况,确保物资充足。

(3)加强物资管理,确保物资合理使用。

五、应急响应

1.按照疫情严重程度,将应急响应分为四个等级:一级响应、二级响应、三级响应、四级响应。

2.一级响应:全校实行封校管理,所有师生员工居家隔离,开展线上教学。

3.二级响应:全校实行封校管理,部分师生员工居家隔离,开展线上教学。

4.三级响应:全校实行封校管理,部分师生员工返校,开展线上教学。

5.四级响应:全校恢复正常教育教学秩序,加强疫情防控措施。

六、解除封校条件

1.疫情得到有效控制,确诊病例和疑似病例得到妥善处理。

2.全校师生员工健康状况良好,无新增病例。

3.学校疫情防控措施得到全面落实,师生员工防疫意识明显提高。

4.经上级教育行政部门和卫生健康部门验收合格。

七、预案实施与评估

1.本预案由学校疫情防控封校应急指挥部负责组织实施。

2.各工作小组按照预案要求,落实各项工作措施。

3.定期对预案实施情况进行评估,及时调整和完善预案。

八、附则

1.本预案自发布之日起实施。

2.本预案由学校疫情防控封校应急指挥部负责解释。

3.本预案如有未尽事宜,由学校疫情防控封校应急指挥部根据实际情况予以补充和调整。

本预案旨在确保全校师生生命安全和身体健康,维护学校正常的教育教学秩序。希望全校师生员工共同努力,共同抗击疫情,共创美好未来。

第2篇

一、预案背景

为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情,保障全校师生的生命安全和身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家卫生健康委员会、教育部等相关部门的指导意见,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、预案目标

1.确保全校师生生命安全和身体健康。

2.最大限度地减少疫情对学校教育教学工作的影响。

3.做好疫情防控封校期间的各项工作,确保学校各项工作正常运行。

三、预案组织机构

1.成立学校疫情防控封校应急指挥部,负责统筹协调全校疫情防控封校工作。

指挥长:校长

副指挥长:副校长、各部门负责人

成员:各年级组长、班主任、辅导员、校医、保卫处、后勤处等相关人员

2.成立疫情防控封校工作小组,负责具体实施封校期间的各项工作。

组长:副校长

副组长:各部门负责人

成员:各年级组长、班主任、辅导员、校医、保卫处、后勤处等相关人员

四、预案内容

(一)封校前的准备工作

1.加强宣传教育。通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道,广泛宣传疫情防控知识,提高师生自我防护意识。

2.完善物资储备。储备足够的口罩、消毒液、测温仪等防疫物资,确保封校期间师生使用。

3.做好人员排查。对全校师生进行健康状况排查,了解是否有发热、咳嗽等症状,及时上报相关部门。

4.制定封校方案。根据学校实际情况,制

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