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小学数学教学中学生问题解决能力培养的多元策略研究论文
摘要:本文以小学数学教学为背景,探讨学生问题解决能力的多元策略,旨在提高学生数学素养,培养其创新思维和实践能力。论文从实际教学出发,列举了两个核心问题,并围绕这两个问题展开讨论,提出相应的解决策略。
关键词:小学数学教学;问题解决能力;多元策略;创新思维
一、引言
在当今这个信息爆炸的时代,数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学数学教学作为基础教育的重要组成部分,肩负着培养学生数学素养、逻辑思维和问题解决能力的重要任务。然而,在实际教学中,我们面临着诸多问题,这些问题严重制约了学生问题解决能力的培养。以下,本文将从两个方面展开论述
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