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人教版九年级物理《内能》定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度（①80℃②100℃③120℃④130℃）中，最多有几个可能温度（注意：不一定在标准大气压下）（）
A．1 B．2 C．3 D．4
2、两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则（）
A．甲的内能一定大 B．甲的温度一定高
C．0℃的固态乙没有内能 D．乙内能增加，温度一定上升
3、如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中，下列分析正确的是（）
A．喷气的嘴部很热，因为与空气摩擦导致内能增加
B．当球内气体喷出来时，机械能转化为内能
C．温度不变，因为放气时气体没有做功过程
D．喷气的嘴部很冷，因为球内气体放出时对外做功导致内能减少
4、“一年秋意浓，十里桂花香”。小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）
A．分子的体积是非常小的
B．分子在不停地做无规则运动
C．分子之间存在力的作用
D．分子之间存在空隙
5、对下列实验说法正确的是（）
A．抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色
B．稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变小
C．该实验中通过热传递改变物体的内能
D．当塞子跳起时瓶内空气内能增大
6、对下列现象的解释，正确的是（）
A．破镜很难重圆，说明分子间有斥力，没有引力
B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力
D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到墨水分子在运动
7、关于热学知识，下列说法错误的是（）
A．物体温度升高，分子运动将更剧烈
B．升高相同温度，比热容大的物体吸收的热量多
C．物体吸收热量，温度不一定会升高
D．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
8、下列现象中属于扩散现象的是（）
A．起风后灰尘满天飞 B．下雪时雪花飘飘
C．暴雨后河水浑浊 D．水中放糖后变甜
9、一杯0℃的水，下列的做法中，可以判断整杯水的内能比原来增大的是（）
①水结成了冰；②倒出一部分水；③倒入一部分0的水；④水的温度升高到10℃
A．只有①② B．只有①
C．只有③④ D．只有②④
10、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）
A．用打气筒打气时筒壁发热 B．烧水壶盖被水蒸气顶起来
C．汽油机的压缩气体的过程 D．冬天向手哈气能使手变暖
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：
（1）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的______；
（2）水的初温是______℃，热奶的末温是______℃；
（3）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的______。
2、在“新冠病毒”防治措施中，要避免去人群密集的公共场所，这是病毒分子在______，人容易被传染；气温越高，人相互传染的几率越大，这是因为温度越高，分子______。
3、用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象，两个玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，A瓶装有空气，抽去玻璃板后，根据___________现象可知气体发生了扩散。此扩散现象说明___________。为了有力地证明气体发生扩散，对于玻璃瓶的三种放置方法，___________图放置最不合理。
4、10ml的水和10ml的酒精混合，混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论分析，该现象说明了______和______。小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏，五光十色的肥皂泡弹性好，不易破，这是分子间的______起了作用。
5、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如上图所示，则______（填甲或乙）的比热容大，所以______（填甲或乙）是水。
6、将质量、初温相同的铝、铁、铜三个球浸没在沸水中煮较长时间，则三个球的温度___________，从沸水中吸热最多的是__________
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