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下半年河南省中小学教师资格考试公告

下半年河南省中小学教师资格证考试公告,依照教育部《中小学教师资格考试暂行措施》、《教育部关于开展中小学和幼稚园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔〕6号)精神，为保证本省中小学教师资格考试（如下简称“教师资格考试”)改革工作的顺利实施,结合本省中小学教师队伍建设的实际情况，特制订本实施措施。

一、指导思想

按照国家教育体制改革工作总体规定，进一步贯彻贯彻教育规划纲要,以建设高素质的中小学教师队伍为宗旨，以促进教师专业化发展为导向，经过教师资格考试和定时注册制度，严把教师职业入口关，强化教师职业道德与教育教学能力,不停提高教师队伍整体素质。

二、工作目标

经过教师资格考试改革和教师资格定时注册，提高中小学教师资格准入原则，强化对申请认定人员的教师职业道德素质、教育教学能力和教师专业发展潜质的考查;完善教师资格认定措施,创新教师准入后管理机制，规范教师行为，提高教师教书育人本领;统筹教师队伍管理，逐渐建立和完善“国家原则、省考、县聘、校用”的教师职业准入和管理制度。

三、重要任务和内容

(一)教师资格考试实施国家原则

教育部制订并颁布中小学和幼稚园教师专业原则、教师资格考试原则和教师资格考试大纲;教育部考试中心负责教师资格考试命题工作，建立试题库，制订考务工作规定;国家拟定教师资格考试合格线。

（二)报考对象和条件

１.报考对象

申请参加教师资格考试的人员,户籍或人事关系应在河南省。

河南省内普通高等学校三年级及以上学生和在读硕士,可在就读学校所在地报名参加教师资格考试,成绩合格后，毕业时可持毕业证和其它相关材料申请认定相应的教师资格。

（含）之前入学的全曰制普通院校师范生和全曰制教育硕士，申请认定与所学专业相同或相近任教学科的教师资格，仍执行直接认定的相关政策;跨学科认定应参加国家教师资格统一考试。

起入学的全曰制普通院校师范生和全曰制教育硕士,申请中小学(含幼稚园、中档职业学校）教师资格须参加国家教师资格统一考试。

２．报考条件

符合如下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:

(1)具备中华人民共和国国籍;

（2)恪守宪法和法律,热爱教育事业，具备良好的思想品德;

(3)符合申请认定教师资格的体检原则;

(4)报考教师资格的人员，应具备如下学历条件:

报考幼稚园教师资格的,应该具备幼儿师范学校毕业及以上学历，起提高到大学专科及以上学历。

报考小学教师资格的,应该具备大学专科毕业及以上学历；

报考初级中学教师资格的，应该具备大学本科毕业及以上学历;

报考高级中学和中档职业学校(文化課、专业課)教师资格的,应该具备大学本科毕业及以上学历。

报考中档职业学校实习指导教师资格的,应该具备大学专科毕业及以上学历,并具备相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

河南省内普通高等学校在校三年级及以上学生和在读硕士,可凭学校出具的在籍学习证实在学校所在地报考。具体措施另行制订。

被撤消教师资格的,5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规解决措施》的相关规定执行。

(三)考试的内容与方式

考试分为笔试和面试两部分。

１.笔试

(１)笔试内容

笔试重要考查申请人从事教师职业应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识和科学文化素养,以及阅读了解、语言体现、逻辑推理和信息解决等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识，拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

（2）笔试科目

幼稚园教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》２科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学和中档职业学校文化課教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科。

初级中学、普通高级中学和中档职业学校文化課的《学科知识与教学能力》科目暂分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等１3个学科。

初级中学、普通高级中学和中档职业学校文化課教师的教师资格证书中“任教学科”栏目应与申请人报考笔试科目《学科知识与教学能力》一致。

中档职业学校专业課教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》2科，《专业知识与教学能力》的考试纳入面试环节考查。

(3)笔试方式

笔试各科目考试时间为120分钟,采取纸笔考试方式进行。

（4)笔试各科成绩合格并在使用期内,方可参加面试。

2．面试

(１)面试内容

面试重要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语体现、思维品质等教师基本素