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高中英语阅读教学中跨文化意识培养的跨文化能力培养模式与策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化意识与跨文化能力。通过分析当前高中英语阅读教学现状，提出一种跨文化能力培养模式与策略，以期提高学生的跨文化交际能力，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；跨文化能力；培养模式；策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中英语阅读教学现状

随着全球化的深入推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国高中英语教学中，阅读环节占据了重要地位。然而，在实际教学中，我们发现学生在英语阅读过程中普遍存在跨文化意识不足、跨文化能力较弱的问题。具体表现