苏科版八年级物理上册《物态变化》专题练习试卷（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物态变化》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、小明将一块干冰放入水杯中，水中出现大量气泡，上升变大，到水面破裂开，同时水面上方出现大量“白气”。下列说法正确的是（）

A．气泡中是水蒸气 B．“白气”是水蒸气

C．“白气”是液化现象 D．干冰放热

2、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列诗词中有关物态变化的分析，不正确的是（）

A．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象，需要放热

B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是汽化现象，需要吸热

C．“霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象，需要放热

D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热

3、如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）

A． B．

C． D．

4、淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（）

A．先升华，后液化 B．先汽化，后液化

C．先汽化，后凝华 D．先液化，后汽化

5、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）

A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大

B．50℃时该物质可能处于液态

C．该物质是晶体，熔点为80℃

D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度

6、氯乙烷，俗称运动场上的“化学大夫”。氯乙烷在常压、常温下是一种气体，通过高压将它液化后装在喷筒内，运动员某些软组织挫伤或拉伤时，将乙烷喷射在伤处，通过物理降温的方式进行应急处理，这主要是利用了氯乙烷（）

A．温度比较低 B．汽化能吸热

C．密度比较大 D．升华能吸热

7、如图所示，用温度计测定一杯热水温度，在温度计的四种使用方法中正确的是（）

A． B．

C． D．

8、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（）

A．“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象

B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象

C．“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象

D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象

9、四季分明的临沂有许多美丽的自然现象．下列现象由于凝华形成的是

A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄雾缥缈

C．秋天，露珠晶莹 D．冬天，雾松簇簇

10、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”，好吃好玩好看令人流连忘返，下列现象属于液化的是（）

A．武隆的雪

B．人刚从北温泉里出来觉得冷

C．沸腾的火锅

D．仙女山的雾

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图象.由图可知，甲物质为______（选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于______状态，且温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。

2、2021年1月7日，是成都的初雪。看着漫天飞舞的雪花，小明同学想到雪花形成的过程中需要_______（选填“吸收”或“放出”）热量；小明抬手想要接住雪花，可雪花很快便熔化，在雪花熔化的过程中，雪花的温度_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3、深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，如图1所示，这是利用了水在___________（填物态变化名称）成冰时，___________（选填“吸收”或“放出”）热量，使桔子不被冻伤；如图2所示，果农家中使用的液化气是用___________方法使气体液化的。

4、如图是用干冰营造的舞台“烟雾”效果，图中的“烟雾”是______（选填“水蒸气”“二氧化碳气体”“小水珠”），它是由______液化形成的。

5、2022年北京冬奥会开幕，本次奥运场馆的制冰第一次大规模使用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳______（填写物态变化名称）为二氧化碳气体，从而从其周围冰板混凝土中______热量。冰板混凝土温度逐步降到零下十几摄氏度，洒在冰板上的水就会______（填写物态变化名称）成冰。

6、截止2021年12月21日，我国新冠疫苗接种突破27亿剂次。小红在接种新冠疫苗过程中，护士用蘸