中小学主题班会课件：谣言止于智者.pptxVIP

智

谣言止于者

不造谣|不信谣|不传谣

目录CONTENTS

目录

CONTENTS

01谣言进行时

02谣言众相生

03谣言粉碎机

04做个消谣人

PartOne

谣言进行时

Rumorsareongoing

第一部分

游戏-传声筒

INTRODUTION

游戏规则

热身

l游戏

l

l

l

l

人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道

纸条内容

1.游戏中，你都发现了什么现象?

2.为什么大家听到的句子和正确句子相差那么

多？

眼见为实吗？—你看到了什么？

谣言进行时

谣言进行时

谣言:

➂

PartTwo

谣言众相生

第二部分

请根据自己的经历，回答相应问题，写好后折成纸条，在纸条

外写上相应编号，放入老师的“匿名箱”内。

（一）被造谣者

谣言的危害

你想对被造谣者说什么？

面对谣言的侵扰，请记得，真相永远比

谎言更有力，阳光也终会驱散阴霾。

那些无端的诋毁，不过是他人内心的投

射，而你，是独一无二的自己，无需被

他人的言语定义。

保持清醒，守护内心的平静，用事实和

善良回应一切，你比你想象的更强大。

（二）造谣者

造谣者心理

1.排解情绪和压力2.获取关注和认可

可能因为自身情绪不稳定或压力过渴望被关注，但又缺乏正当途径。

大，选择通过造谣来宣泄情感。这造谣可以成为他们吸引他人注意

种行为可能让他们在短时间内获得的手段，通过制造轰动效应来获

一种心理上的满足。得满足感。

3.竞争与嫉妒心理4.报复心理

当造谣者对某位同学的成绩、外貌部分造谣者可能因为对学校环境

或人际关系感到嫉妒时，可能会通或某个人心怀不满，通过造谣来

过编造谣言来诋毁对方的声誉，从报复，以获得心理上的“胜利

而试图提升自己的相对地位。感”。

（二）造谣者

你们想对造谣者说什么？

捕风捉影的事情不要谈论;

以偏概全的行为不可学习;

每个人的手上都有一把无形之刃，当

你不经过大脑去造谣他人的时候，你

可能会对他人造成不可挽回的伤害。

造谣者面临的处罚

（三）传播者

压死骆驼的不是最后那根稻草，

而是每一根稻草。

你每一次传播，都会对被造谣的

人进行一次伤害，我们每个人作

为一个单个个体需要对自己说过

的话负责，不信谣，不传谣，不

做谣言传播过程中的那根稻草。

PartThree

谣言粉碎机

第三部分

谣言粉碎机

生活中，我们可能也会不自觉地