威海市2025-2026学年七年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

威海市2025-2026学年七年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：120分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.憔悴（qiáocuì）诘责（jiézé）伫立（zhùlì）

B.踌躇（chóuchú）澄澈（chéngchè）惩罚（chéngfá）

C.禁锢（jìngù）纨绔（wánkù）拮据（jiéjū）

D.晕眩（yūnxuàn）纨绔（wánkù）骇然（hàirán）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气冲斗牛诚心诚意惟妙惟肖

B.人声鼎沸恍然大悟锲而不舍

C.咬文嚼字长途跋涉历历在目

D.相形见绌再接再励脍炙人口

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.他的演讲赢得了在场的所有师生一阵阵热烈的掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.桌子上放着许多有趣的课外读物和练习册。

4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。

B.《背影》的作者是朱自清，文章回忆了作者父亲在火车站为他送行的情景。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，描绘了一个与世隔绝的世外桃源。

D.《昆虫记》是法国作家雨果创作的科普文学作品。

5.默写。（10分）

（1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）

（2）海内存知己，。（高适《送杜少府之任蜀州》）

（3），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5），谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

6.用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（4分）

近日，山东省教育厅发布通知，要求各地中小学严格控制学生作业总量和时长，减轻学生过重课业负担。通知明确，小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。同时，要求学校不得给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。

二、阅读理解（共45分）

（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（8分）

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

7.这首诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？（2分）

8.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人怎样的情感？（6分）

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分）

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：（2）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（3）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：（4）时：

10.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

11.这段话体现了孔子怎样的学习态度和人生境界？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（25分）

《老屋》

我的老屋已经有些年头了，墙壁上爬满了青苔，屋顶的瓦片也有些松动。但在我心中，老屋却是我最温暖的港湾。

小时候，我经常在老屋的院子里玩耍。院子很大，中间有一棵老槐树，夏天的时候，我们在树下乘凉、下棋、讲故事。我常常坐在母亲的身边，听她讲那些古老的故事，她的声音温柔而缓慢，像涓涓细流，滋润着我的心田。

老屋也有许多难忘的回忆。记得有一次，我生病了，母亲整夜守在我的床边，用温热的毛巾给我擦身子，轻轻哼唱着歌谣。她的爱像一束温暖的光，照亮了我生病时的黑暗。

如今，我长大了，老屋也随着时代的变迁而逐渐破旧。但我仍然怀念那温暖的时光，怀念母亲的爱，怀念那些美好的回忆。老屋虽然已经不再存在，但它的精神却永远留在了我的心中。

12.文章以“老屋”为题，表达了作者怎样的情感？（4分）

13.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

14.结合文章内容，谈谈你对“老屋”这一概念的理解。（6分）

15.文章最后写道：“老屋虽然已经不再存在，但它的精神却永远留在了我的心中。”这句话有什么含义？（6分）

三、写作（共45分）

17.题目：那一次，我懂得了_______

要求：先把题目补充完整，然后作文。文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.B

2.B

3.B

4.A

5.（1）在河之洲（2）天涯若比邻（3）沉舟侧畔千帆过（4）落红不是无情物（5）谁言寸草心

6.山东省教育厅发布通知，要求各地中小学严格控制学生作业总量和时长，减轻学生过重课业负担。

二、阅读理解

（一）7.杜甫，唐朝

8.表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。

（二）9.（1）愉快（2）怨恨（