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人教新课标三年级语文上册
爬天都峰
爬过山吗？能谈一谈你
们爬山时的感觉吗？
生字学习
jiàdǒují
暑假笔陡石级
chàn
tiěliànhū
铁链似乎发颤
生字学习
fènpānbìng
奋力攀登并且
jìniànbiàn
鲫鱼纪念辫子
生字学习
yǒnjué
g
勇气决心
朗读课文
1.读准字音，把生字多读几遍
；
2.给课文的自标明序号。
再读课文
思考：这篇课文讲的是谁？在什么
时候？到什么地方？干什么？
暑假里，带“我”去爬天都峰，
“我”和一位不相识的老相互鼓励，
一起爬上了天都峰。
细读课文
第一自都告诉了我们什么？
暑假里，“我”和一起去爬天都峰。
细读课文
第二自都告诉了我们什么？
天都峰又高又陡。
细读课文
你从哪些词句看出天都峰的高和陡呢？
1.“我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶
这么高，在云彩上面哩！”
2.“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，
似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”
细读课文
面对高而陡的天都峰，“我”为什
么不再犹豫了？
“我”看到一位“白发苍苍”的老爷
爷也来爬天都峰，于是“我”勇气倍增，
不再犹豫，并和老约定一起去爬天
都峰。
细读课文
他们是怎样爬上天都峰的？你觉得
爬天都峰怎么样?
“我奋力向峰顶爬去……爬呀爬，我
和老，还有，都爬上了天
都峰顶。”
（要攀登，必须奋力向上，勇于攀登，
才能达到目的。）
细读课文
爬上天都峰后，“我”和老为
什么会互相致谢呢？
“我”爬山的勇气使老增添了勇
气，老爬山的勇气又使“我”增强
了爬山的信心。
细读课文
看到“我”和“老”互相致谢，
“”又说了什么？
“笑着说：‘这一老一小真
有意思，都会从别人身上汲取力量！”
实话实说
跟着“小”爬了一趟天都峰，
你有什么感受呢？
要从别人身上汲取力量，干什么事
只要不怕，勇于攀登，就一定会取
得成功。
实话实说
跟着“小”爬了一趟天都峰，
你有什么感受呢？
要从别人身上汲取力量，干什么事
只要不怕，勇于攀登，就一定会取
得成功。
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