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StarterUnit3SectionB(1a~1e)学案
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
通过场景化学习,识别并说出农场相关的动物和物品词汇,如“cows、ducks、
house”等;掌握询问物品具体信息(如颜色,数量,位置等)的句式结构;能够理解一些简单的阅读策略(图片预判、扫读等)(学习理解)。
通过观察书本的图片,预测文本中可能涉及的内容,并结合阅读技巧梳理对话中的重点内容及重点句式;能够在实践中综合运用所学知识对物品展开描述或介绍。(应用实践)
根据图片内容,模仿示例介绍农场中的动物和物品;通过对农场物品的描述,引发学生对自然环境和动物的热爱之情。(迁
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