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《民法I》

课程教学大纲

院（系/部）：法学院

教研室：民商经济法教研室

日期：2023年8月1日

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《数据法》课程教学大纲

课程英文名称：DataLaw课程编码：0609003806

总学分/总学时：2/32理论学时/实验学时：32/0

课程性质：专业选修课先修课程：民法I民法II

课程负责人：肖朦恺适用专业：信用风险管理与法律防控

开课单位：民商经济法教研室大纲制定者：肖朦恺

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大纲审定者：刘亚丁大纲审定时间：年月日

本大纲适用2023年版信用风险管理与法律防控专业人才培养方案

一、课程简介

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本课程是信用风险管理与法律防控专业的选修课程，面向大三学生开设，学分，共

32学时。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想为指导，

围绕科教兴国、人工智能等国家战略实施，在介绍数据法基本概念、基本原则，数据法学

主要研究对象、研究内容、基本特征等基础理论的基础上，对数据主体、数据法律行为、

数据权益与安全保护、公共数据利用、数据交易制度、数据跨境流动等与数据密切相关的

理论和实践问题进行讲解，旨在为培养高素质人工智能法治人才提供支撑。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1让学生全面系统地掌握数据法的基本理论，包括基本概念、基本制度、基本原理

等，从而构建起数据法的框架体系，达到解决相关问题的目标。

1-2通过具体的案例分析培养学生理论联系实际，灵活运用法学知识解决实际法律问

题的能力。

1-3辅以比较法的学习和讨论，让学生具备一定比较法视野的同时，深入领会数据法

的时代特色，力求在数据规则制定中展现中国话语权。

2.能力培养目标

1-1通过学习本课程，培养学生的创新思维方式。

1-2通过对数据法的学习，培养学生分析数据法律关系、解决涉数字纠纷案件的实践

能力。

1-3通过课前课后的任务布置，培养学生的主动学习能力、表达能力。

3.价值塑造目标

通过理论教学，结合其中的思政教育，培养学生坚定道路自信、理论自信、制度自

信、文化自信，贯彻落实习近平法治思想，树立和践行社会主义核心价值观，成长为能

够综合运用相关知识，解决实际问题的德法兼修、满足数字经济发展新时代中国特色社

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会主义建设的法治人才。

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

1-11-21-31.22.1

课程目标、、，支撑毕业要求的专业知识能力培养及毕业要求获取

知识能力的培养。

课程目标2-1、2-2，支撑毕业要求1.2的专业知识能力培养。

2-32.12.4

课程目标支撑毕业要求、应用知识的能力及沟通能力的培养。

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课程目标，支撑毕业要求的素质要求。培养学生热爱社会主义祖国，拥护中国共

产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值

观。掌握法学类专业的思维方法和研究方法，具备良好的人文素养和科学素养。

三、教学内容

“科教兴国、人才强国”是建设中国特色社会主体的重大战略之一，高等院校担负

着建立人工智能与法学交叉学科、加快人工智能法治复合型人