2025届江西省南昌市东湖区南昌十中高考语文考前最后一卷预测卷含解析(8).docxVIP

2025届江西省南昌市东湖区南昌十中高考语文考前最后一卷预测卷含解析(8)

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成1～3题。

【文本】

近年来，人工智能的发展日新月异，其在各个领域的应用也日益广泛。在教育领域，人工智能技术的运用逐渐显示出其独特的优势和巨大的潜力。人工智能教育不仅能够提高教学效率，还能为个性化教学提供支持，有助于培养学生的创新能力和实践能力。

首先，人工智能教育可以实现教学资源的优化配置。通过大数据分析，人工智能能够精准地了解学生的学习需求，为每位学生提供个性化的学习资源。这有助于解决教育资源不均衡的问题，让每个学生都能享受到优质的教育资源。

其次，人工智能教育有助于提高教学效率。传统的课堂教学模式往往以教师为中心，学生被动接受知识。而人工智能教育可以实现教学过程的智能化，让教师从繁重的教学任务中解脱出来，更多地关注学生的个体差异，进行针对性的教学。

最后，人工智能教育可以培养学生的创新能力和实践能力。通过虚拟现实、增强现实等技术，人工智能教育为学生提供了丰富的实践场景，让学生在动手实践中培养创新能力。

【解析】

1.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.人工智能在教育领域的应用已经显示出其独特的优势和巨大的潜力。

B.人工智能教育能够通过大数据分析，了解学生的学习需求，提供个性化的学习资源。

C.人工智能教育可以解决教育资源不均衡的问题，让每个学生都能享受到优质的教育资源。

D.人工智能教育有助于提高教学效率，使教师从繁重的教学任务中解脱出来，关注学生的个体差异。

【答案】C

【解析】C项中的“解决教育资源不均衡的问题”夸大了人工智能教育的作用，原文中说的是“有助于解决教育资源不均衡的问题”。

2.以下对文本内容的概括，最准确的一项是（）

A.人工智能教育的发展前景

B.人工智能教育的优势分析

C.人工智能教育在资源配置中的作用

D.人工智能教育对学生创新能力的影响

【答案】B

【解析】文章主要从三个方面论述了人工智能教育的优势，因此最准确的概括是“人工智能教育的优势分析”。

3.以下对文本论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章采用了总分结构，先总述人工智能教育的优势，然后分别论述。

B.文章运用了对比论证的方法，将传统课堂教学模式与人工智能教育进行对比。

C.文章运用了举例论证的方法，列举了虚拟现实、增强现实等技术作为例证。

D.文章的论据充分，论证有力，但缺乏实证研究，说服力稍显不足。

【答案】D

【解析】D项中的“缺乏实证研究，说服力稍显不足”在原文中并未体现，属于主观臆断。

(二)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成4～6题。

【文本】

山间的清晨，静谧而美好。薄雾缭绕在山间，若隐若现，仿佛一幅泼墨山水画。太阳缓缓升起，阳光穿过雾气，洒在山间，给这片宁静的天地增添了一抹生机。

小径旁，一位老者正在悠闲地散步。他手持一根拐杖，步履稳健，目光深邃。这位老者是山里的隐士，他过着与世无争的生活，专注于修身养性。他每天清晨都会来到这片山间，感受大自然的美好，聆听山间的声音。

突然，一只小松鼠跳到了老者面前，似乎在向他示意。老者微微一笑，顺着松鼠的目光望去，发现了一只受伤的小鸟。老者小心翼翼地将小鸟抱起，轻轻地抚摸着它的羽毛，眼中充满了关爱。

老者将小鸟带回了自己的小屋，精心照料。经过一段时间的治疗，小鸟渐渐恢复了健康。它在屋子里欢快地飞翔，发出欢快的鸣叫。老者看着小鸟，心中充满了喜悦。

一天，老者打开了小屋的门，让小鸟飞向蓝天。小鸟在空中盘旋了几圈，然后飞向远方。老者望着小鸟的背影，心中涌起一股感慨：生命是如此美好，每一个生命都值得我们去关爱。

【解析】

4.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.清晨的山间景色宁静美好，阳光洒在山间，给这片天地增添了一抹生机。

B.老者是山里的隐士，他过着与世无争的生活，专注于修身养性。

C.老者在散步时发现了一只受伤的小鸟，并将它抱回小屋照料。

D.小鸟在老者的精心照料下，恢复了健康，最后飞向蓝天。

【答案】C

【解析】C项中的“一只受伤的小鸟”与原文中的“一只受伤的小鸟”不符，原文中是“一只受伤的小鸟”。

5.以下对文本主题的理解，最准确的一项是（）

A.描绘山间清晨的美好景色

B.讲述老者与自然的和谐相处

C.赞美老者的善良与关爱

D.反映人与动物之间的情感联系

【答案】D

【解析】文章通过讲述老者救助受伤的小鸟，展现了人与动物之间的情感联系，因此最准确的主题是“反映人与动物之间的情感联系”。

6.以下对文本写作特色的分析，不正确的一项是（）

A