统编版语文七年级上册第一单元复习课件.pptx

第一单元复习

;1.以下字词按人教统编版课文逐课整理，便于同学们归类识记。

2．抓住早自修时间，引导学生自读或由课代表(或选出同学)领读，注意每个字的字音、字形、字义。;第一单元;单元综合主旨;单元综合主旨;单元综合主旨;单元综合主旨;1春

一、读读写写(详见课本P5)

嗡(wēnɡ)朗润(rùn) 酝酿(yùnniànɡ)

卖弄(màinonɡ) 喉咙(hóulónɡ) 应和(hè)

嘹(liáo)亮 烘(hōnɡ)托 静默(jìnɡmò)

风筝(zhenɡ) 抖擞(dǒusǒu) 健壮(zhuànɡ)

呼朋引伴(bàn) 花枝招展(zhǎn)

二、补充词语

窠(kē)巢黄晕(yùn);

三、多音字与形近字

和晕;四、词语解释

朗润：明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。

赶趟儿：时间赶得上，文中形容争先恐后的样子。

酝酿：造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。

窠巢：鸟兽昆虫的窝。

宛转：形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。;黄晕：昏黄，不明亮。

繁花嫩叶：繁茂的花儿，娇嫩的叶子。

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

卖弄：有意显示、炫耀(自己的本领)。

一年之计在于春：意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。计，打算、计划。

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。;五、文学常识

1.作家作品：朱自清(1898—1948)，字佩弦，江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者。他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

2.写作背景：本文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。写本文时，已没有创作初期诗文的那种淡淡的哀愁情调，而是鲜明地表达出新鲜的格调和欢乐的情绪。;本文最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的??美情趣，把他对美好事物的无限热爱，把他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去，熔铸到诗一样美丽的语言中去，从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。;3.小知识——重音与停连

重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。一般用“·”标示在词语下面。

停连，是语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿，声音的延续即连接。停顿可以用“|”和“∧”来标示，前者用于较短的停顿，后者用于较长的停顿。连接可以用“⌒”来标示，表明为了表达的需要，这里要一口气连贯地读下去，有标点也不停顿。

无论停顿还是连接，都不是任意的，要与文章思想感情的发展变化相适应。还要照顾到听者的感知和理解习惯。;六、课文结构

春 ;2济南的冬天

一、读读写写(详见课本P9)

镶(xiānɡ) 单(dān)单 安适(shì)

着落(zhuóluò) 慈善(císhàn) 肌肤(jīfū)

秀(xiù)气 宽敞(kuānchɑnɡ) 贮蓄(zhùxù)

澄(chénɡ)清 空(kōnɡ)灵 地毯(tǎn)

二、补充词语

发髻(jì)水藻(shuǐzǎo);三、多音字与形近字

着济;四、词语解释

响晴：晴朗无云。

设若：假如。

安适：安静而舒适。

着落：可以依靠或指望的来源。

髻：挽在头顶或脑后的发结。

镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。;秀气：清秀。文中形容小山秀美小巧。

水墨画：纯用水墨不着彩色的国画。

贮蓄：储存，积聚。

澄清：(水、天空)清亮。文中指水清澈见底。

空灵：灵活而不可捉摸。;五、文学常识

1.作家作品：老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字舍予。北京人，满族，作家，被誉为“人民艺术家”。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。;2.写作背景：老舍1930年7月来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教多年，对山东产生了深厚的感情，称山东为他的“第二故乡”。本文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一