高中数学圆一般方程教学设计与探究.pdfVIP

、教学目标

教学目标

【知识与技能】

在摹握圆的方程的基础上，理解记忆圆的一般方程的代数特征，由圆的一般方程确

定圆的圆启半球掌握方程好+/+熟+线+F=0表东圆的系件;：

t过程与方法】

通过对方程短+产+取+q+F=D表示圆的条件的探究」学生探索发现叫分析解决问题

的实际宜朗得到提高.

【态度与价值观】

渗透数形结合、化归与转化等数学思想方法，提高学生的整体素质，激励学生创新，勇

于探索。

、教学重难

教学重难点

【重点】

掌握圆的一般方程，以及用待定系数法求圆的一般方程。

【难点】

二元二次方程与圆的一般方程及圆方程的关系。

、教学过

教学过程

(一)复习旧知，引出课题

1.复习圆的方程，圆心、半径。

2.提问1：已知圆心为(1,-2)、半径为2的圆的