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- 约 4页
- 2025-09-20 发布于北京
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分析
《金奖章》一共25个自,语言浅显,通俗易懂。这篇美丽奇妙的童话讲的是:鸟国的鸟儿们在得
知地
球环境保护组织要派到鸟国颁发金奖章后,鸟王和群鸟纷纷争说奖章的归属。只有
乌鸦在一旁不声不响地收拾大家吃剩的残渣碎屑。当把金奖章颁发给乌鸦时,大家
都把敬佩的目光投向了乌鸦。
教学目标
认识能力目标
1.学生抓住课文对鸟的神态、语言、心理活动的描写,体会课文所表达的思想
感情。
2.指导学生分角色朗读。
目标
分析
《金奖章》一共25个自,语言浅显,通俗易懂。这篇美丽奇妙的童话讲的是:鸟国的鸟儿们在得
知地
球环境保护组织要派到鸟国颁发金奖章后,鸟王和群鸟纷纷争说奖章的归属。只有
乌鸦在一旁不声不响地收拾大家吃剩的残渣碎屑。当把金奖章颁发给乌鸦时,大家
都把敬佩的目光投向了乌鸦。
教学目标
认识能力目标
1.学生抓住课文对鸟的神态、语言、心理活动的描写,体会课文所表达的思想
感情。
2.指导学生分角色朗读。
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