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基于大数据分析的小学信息技术教学效果评价研究论文

摘要：本文针对当前小学信息技术教学中存在的问题，运用大数据分析方法，探讨小学信息技术教学效果评价的策略。通过对教学过程中的数据进行收集、分析与挖掘，为教师提供有效的教学反馈，从而优化教学策略，提高教学质量。

关键词：大数据分析；小学信息技术；教学效果；评价研究

一、问题的提出

（一）小学信息技术教学中存在的问题

1.教学内容与现实脱节

在当前的小学信息技术教学中，教学内容往往滞后于时代发展。随着信息技术的飞速更新，教材中的知识点与现实生活中的技术应用之间存在较大差距。这导致学生在学习过程中，难以将所学知识应用到实际生活中，从而影响了学习兴趣和