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小学劳动教育实践活动对学生集体主义精神的培育研究论文

摘要：本文以小学劳动教育实践活动为研究对象，探讨其在培养学生集体主义精神方面的作用。通过分析当前小学劳动教育的现状及重要性，提出劳动教育实践活动对集体主义精神培育的具体影响，为提升我国小学生集体主义精神提供理论依据。

关键词：小学劳动教育；实践活动；集体主义精神；培育

一、背景分析

（一）当前小学劳动教育现状

1.劳动教育课程设置不足：在我国，小学劳动教育课程的设置相对较少，部分学校甚至没有开设专门的劳动教育课程。这使得学生在学校教育过程中，缺乏对劳动的全面认识和实践机会。

2.劳动教育观念滞后：部分教师和家长对劳动教育的认识存在误区，