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实验报告检查评价表（自查/互查）
教学单位：检查单位（互查）：检查人：检查时间：
课程名称：专业班级：指导教师：
序号
要素
评价内容
存在问题
问题整改情况
1
总体要求
实验教学符合专业人才培养目标要求，有利于培养学生综合实践能力。
2
实验项目名称、个数、时数等符合教学大纲规定。
3
实验报告
质量
实验过程记录详细，概念准确，数据真实可信。
4
实验结果表达准确，问题分析全面透彻。
5
内容完整，条理清晰，格式、图表规范。
6
实验报告
评阅
严格遵守评分标准，得分点明确。
7
有指导教师评语和签名，评语详实全面、有针对性。
8
实验成绩
评定
有科学合理的实验考核方案与评分办法，可操作性强。
9
实验总成绩合成符合考核方案规定，各单项成绩明确。
10
材料归档
实验教学文件齐全，格式规范，信息填写完整、准确、一致。
其他问题：
问题整改情况：
教师整改签名：整改时间：
注：本表中“问题整改情况”由教师在问题整改后如实填写，未整改的问题需说明原因及改进措施；其他部分由检查人填写。
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