人教版2026-2027学年九年级上册道德与法治教学计划(及进度表).docx

人教版2026-2027学年九年级上册道德与法治教学计划(及进度表).docx

人教版九年级道德与法治上册教学计划

(及进度表)

一、指导思想:

以《2022义务教育道德与法治课程标准》为纲领,立足统编教材“国家发展—公民素养”的核心主线,秉持“价值引领为魂、生活联结为基、素养培育为本”的教学理念。结合九年级学生“世界观、人生观、价值观”形成关键期特点,将富强创新、民主法治、文明家园、和谐梦想等国家发展主题,与学生生活体验(如身边的改革成果、民主参与案例、生态保护行动)深度绑定。通过案例分析、情境探究、价值辨析,引导学生理解国家政策、认同核心价值观,培养家国情怀与社会责任感,为成为有理想、有本领、有担当的时代新人奠定思想基础。

二、学情分析:

九年级学生已具备一定的社会认

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