2025年人类学专业题库—— 多元文化社会中的文化认同问题.docxVIP

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2025年人类学专业题库——多元文化社会中的文化认同问题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

简述人类学视角下“文化认同”概念的主要内涵及其与传统社会学或心理学视角的主要区别。

二、

比较并分析本质主义文化认同观与建构主义文化认同观的核心主张及其在解释多元文化社会现象时的不同启示。

三、

全球化和跨国流动对地方性文化认同产生了深刻影响。请结合你了解的具体案例(无论是人类学田野调查报告中的案例,还是你观察到的社会现象),论述全球化背景下文化认同呈现出哪些新特点或挑战,并运用至少两种相关的文化认同理论进行解释。

四、

多元文化主义作为一种重要的文化政策,旨在承认和尊重不同文化群体的独特性。然而,在实践中,多元文化主义常常引发争议和批评。请探讨多元文化主义政策可能面临的主要挑战和批评,并分析其在促进或阻碍社会融合方面可能扮演的角色。

五、

人类学家玛雅·阿格耶伊(MaryCatherineAfricanAmericanAgyei)在其研究(可自行查找相关资料)中探讨了非裔加勒比移民在纽约的形成一种独特的“混合”认同。请结合这一案例或你了解的其他移民/少数族群认同建构的案例,分析文化杂糅(Hybridity)在这一过程中所起的作用,并思考文化认同是稳定的还是流动的?为什么?

六、

文化认同的建构不仅发生在个体层面,也体现在群体互动和社会实践中。请选择一个你熟悉的仪式(例如:婚礼、节日、宗教仪式等,可以是特定文化的,也可以是现代社会的),分析该仪式如何在其中体现和强化文化认同?结合符号人类学的相关理论进行阐释。

试卷答案

一、

人类学视角下的“文化认同”是指个体或群体通过共享的文化符号、价值观、信仰、行为模式和社会实践,来界定自我与他者,从而获得归属感和身份感的过程。它强调认同的建构性、情境性和流动性,是在社会互动中不断协商和形成的。与心理学视角侧重个体内部的心理需求(如归属感、自我实现)和社会学视角侧重社会结构、群体边界不同,人类学更关注认同的外在表现(如服饰、语言、仪式),以及其在特定文化背景和社会关系网络中的意义和功能。人类学认为认同不是固定的本质,而是动态的、依赖于具体社会情境的产物。

二、

本质主义文化认同观认为文化认同具有固定的、内在的核心特征,通常与特定的血缘、民族或传统相关联,强调文化群体的独特性和稳定性。它倾向于将文化认同视为一种预先给定的状态,个体通过归属该群体而获得认同。建构主义文化认同观则认为文化认同是在社会互动、话语实践和不断协商中建构起来的,没有固定的内核,而是流动的、情境性的。它强调认同的表征性,认为文化符号和实践共同塑造了人们的认同感。在解释多元文化社会现象时,本质主义可能难以解释文化融合和身份变迁,而建构主义则能更好地理解认同的多样性、群体间的动态关系以及认同的政治性。

三、

全球化背景下,文化认同呈现出多元化、混合化、流动化和政治化等新特点。一方面,全球媒体和通讯使得不同文化元素加速传播和混合,催生新的文化形式(如混搭音乐、融合菜系),形成“文化杂糅”。另一方面,全球化也强化了地方性认同的自觉,人们可能更积极地守护和强调自身独特的文化传统以应对全球同质化的压力。以非裔加勒比移民为例,他们在纽约形成了独特的认同,既保留了部分非洲文化元素,又吸收了美国主流文化和加勒比地区的文化特征,体现了认同的混合性和流动性。运用建构主义理论,这种认同是在与主流社会的互动、竞争和协商中不断建构的;运用后殖民理论,则可以分析其中存在的权力关系、文化杂糅中的不平等以及身份的政治动员功能。

四、

多元文化主义政策面临的主要挑战和批评包括:可能导致社会分裂,强化群体界限而非促进融合;可能引发资源分配的争议,特别是关于特殊待遇或文化资助的分配;可能被用来合理化文化中的歧视性实践(如某些文化对女性的歧视);在实践中,不同群体间的权力关系可能被复制到文化政策领域,强势群体的文化声音可能被放大。尽管存在争议,多元文化主义在理论上为承认文化多样性提供了框架,在实践中,如果设计得当并辅以其他政策(如反歧视教育、社会包容项目),它可能有助于增强少数群体的文化自信,减少文化冲突,并为理解社会多样性提供基础,从而在一定程度上促进社会融合,尽管其效果往往有限且充满争议。

五、

以非裔加勒比移民纽约认同的案例或华人社群的“唐人街”文化为例,文化杂糅(Hybridity)在认同建构中扮演了关键角色。它表明认同不是简单的继承或抛弃,而是不同文化元素在接触和互动中相互影响、融合、创造出新的文化形式和意义的过程。文化杂糅使得认同呈现出灵活性和适应性,使移民社群能够既保持与原乡文化的联系,又能融入新的社会环境。文化认同因此不是固定的、本质化的,而是流动的、不断演变的。这是因为认同建构是一个持续的社会

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