- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年湖北省武汉市南湖中学下学期期中七年级数学试题
一、单选题
(★★★)1.如图所示的四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()
A.
B.
C.
D.
(★)2.下列各数中,是无理数的是()
A.0
B.
C.
D.
(★)3.下列各点中,在第二象限的点是()
A.
B.
C.
D.
(★★)4.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等
D.两直线平行,内错角相等
(★★)5.的算术平方根是()
A.
B.
C.
D.
(★)6.如图,轮船航行到处时,观测到小岛的方向是北偏西,那么同时从观测轮船的方向是()
A.南偏西
B.东偏西
C.南偏东
D.南偏东
(★★★)7.已知点的坐标为,且点到两坐标轴的距离相等,则点的坐标是()
A.
B.
C.
D.或
(★)8.如图,将一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,点A,B分别折叠至点,,若,则的度数为()
A.80°
B.70°
C.65°
D.50°
(★★)9.定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1、l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”,根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数是
A.2
B.3
C.4
D.5
(★★★)10.如图,下列结论:①若,则;②若,且,则;③若,且,则;④若,且,则.正确的有()个.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题
(★★)11.的整数部分是________.
(★★)12.求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如,有些数则不能直接求得:如,但可以利用计算器求得,还可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表:
0.04
4
400
40000
……
0.2
2
20
200
……
已知,,运用你发现的规律求_______.
(★★)13.早在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤.木杆秤在称物时,所有秤绳都平行.如图,这是一杆古秤在称物时的一种状态,若,则的度数为__________.
(★★★)14.已知方程是关于x,y的二元一次方程,则m-4n的平方根是_____.
(★★)15.如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的等于另一个角的,则这两个角的度数分别是___________.
(★★★)16.在平面直角坐标系中,A(-3,0),B(-1,2),C(2,0),连接AB,点D为AB的中点,连接OB交CD于点E,则四边形DAOE的面积为_____.
三、解答题
(★★)17.(1)计算:;
(2)解方程:.
(★★)18.用指定的方法解下列方程组
(1)(代入法)
(2)(加减法)
(★★)19.完成下列证明过程,并在括号中注明理由.
如图,于点F,于点E,.
求证:.
证明:∵,
∴,(①)
∴
∴②(③)
∴(④)
∵
∴⑤
∴(⑥)
(★★)20.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标体系.已知三角形的顶点A的坐标为,顶点B的坐标为,顶点C的坐标为.
(1)把三角形向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到,请你画出
(2)请直接写出点的坐标;
(3)求三角形的面积.
(★★★)21.【问题探究】如图①,已知,我们发现,我们怎么证明这个结论呢?
张山同学:如图②,过点E作,把分成与的和,然后分别证明,.
李思同学:如图③,过点B作,则,再证明.
【问题解答】
(1)请按张山同学的思路,写出证明过程;
(2)请按李思同学的思路,写出证明过程;
(★★★)22.如图1,
文档评论(0)