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数学建模试题及答案：高校快递点优化选址问题
一、试题
某高校有5个学生生活区，各生活区的位置坐标（单位：百米）和居住人数如下表所示：
生活区编号
位置坐标(x,y)
居住人数（人）
1
(2,3)
2200
2
(5,7)
1800
3
(8,2)
2500
4
(1,6)
1500
5
(9,5)
2000
该校计划新增2个快递点，要求满足以下条件：
每个快递点的服务范围为“距离不超过3百米”（直线距离）；
尽可能覆盖更多学生；
两个快递点的位置需从以下6个候选点中选择（候选点坐标：A(3,4)、B(6,3)、C(4,6)、D(7,5)、E(2,5)、F(8,6)）。
请建立数学模型，解决“选择哪两个候选点作为快递点，能在满足服务范围限制的前提下，覆盖最多学生”的问题，并给出具体计算过程与结果。
二、答案
（一）问题分析
核心需求是在“2个快递点”和“3百米服务半径”的约束下，最大化覆盖学生人数。需先计算每个候选点到各生活区的距离，判断是否能覆盖该生活区；再通过组合筛选，找到覆盖总人数最多的两个候选点组合。
（二）模型假设
学生仅选择能覆盖自己生活区的快递点，若多个快递点覆盖同一生活区，该生活区人数仅计入一次（不重复累计）；
距离计算采用平面直角坐标系下的欧几里得距离公式：两点(x_1,y_1)与(x_2,y_2)的距离d=\sqrt{(x_2-x_1)^2+(y_2-y_1)^2}；
候选点位置固定，无建设成本差异（仅考虑覆盖人数）。
（三）符号定义
设候选点集合P=\{A,B,C,D,E,F\}，生活区集合Q=\{1,2,3,4,5\}；
x_i：0-1变量，x_i=1表示选择候选点i，x_i=0表示不选择（i\inP）；
d_{ij}：候选点i到生活区j的距离（i\inP,j\inQ）；
a_{ij}：0-1变量，a_{ij}=1表示候选点i能覆盖生活区j（即d_{ij}\leq3），a_{ij}=0表示不能覆盖；
n_j：生活区j的居住人数（j\inQ）；
S：总覆盖学生人数（目标函数值）。
（四）模型建立
目标函数（最大化覆盖人数）：
max\S=\sum_{j\inQ}n_j\cdot\max_{i\inP}(a_{ij}\cdotx_i)
（含义：若某生活区被至少一个选中的快递点覆盖，其人数计入总覆盖数）
约束条件：
（1）\sum_{i\inP}x_i=2（仅选择2个候选点）；
（2）x_i\in\{0,1\}（候选点选择状态为“选”或“不选”）；
（3）a_{ij}=\begin{cases}1,d_{ij}\leq3\\0,d_{ij}3\end{cases}（覆盖判定规则）。
（五）模型求解
步骤1：计算各候选点到生活区的距离及覆盖状态
根据欧几里得距离公式计算d_{ij}，并判断a_{ij}（结果如下表，距离保留1位小数）：
候选点
生活区1（2,3）
生活区2（5,7）
生活区3（8,2）
生活区4（1,6）
生活区5（9,5）
A(3,4)
d=1.4\leq3（1）
d=3.63（0）
d=5.83（0）
d=2.8\leq3（1）
d=6.73（0）
B(6,3)
d=4.13（0）
d=4.53（0）
d=2.2\leq3（1）
d=5.83（0）
d=3.23（0）
C(4,6)
d=3.63（0）
d=1.4\leq3（1）
d=5.13（0）
d=3.23（0）
d=5.13（0）
D(7,5)
d=5.83（0）
d=2.8\leq3（1）
d=3.63（0）
d=6.33（0）
d=2.2\leq3（1）
E(2,5)
d=2.0\leq3（1）
d=3.63（0）
d=6.33（0）
d=1.0\leq3（1）
d=7.13（0）
F(8,6)
d=6.73（0）
d=3.63（0）
d=4.13（0）
d=7.63（0）
d=1.4\leq3（1）
步骤2：枚举所有“2个候选点”组合，计算覆盖人数
从6个候选点中选2个，共C_6^2=15种组合，关键组合计算如下：
组合A+E：覆盖生活区1（2200）、4（1500），总人数=2200+1500=3700；
组合B+D：覆盖生活区2（1800）、3（2500）、5（2000），总人数=1800+2500+2000=6300；
组合C+D：覆盖生活区2（1800）、5（2000），总人数=1800+2000=3800；
组合B+F：覆盖生活区3（2500）、5（2000），总人数=2500+2000=4500；
其他组合覆盖人数均小于6300（如A+B覆盖3700+25
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