2.1男装的款式风格及其设计表现(课件）-《男装设计》同步教学（高教版）.pptxVIP

;■本课程的主要内容有男装主要风格特征及相关概述

世界各国男装服装风格文化及品牌介绍

本节课的训练目的是让学生了解男装的主要风格特征

让学生清楚地明白男装的各主要风格特征，并加深对男装设计的把握程度。;课程结束后的作业内容是根据两种以上不同的男装风格各进行一系列男装设计的表现;风格及相关概述;;服装风格概念;主要包括三个方面，

1、是时代特色、社会面貌及民族传统。

2、是材料、技术的最新特点和它们审美的可能性。

3、是服装的功能性与艺术性的结合。服装风格应该反映时代的社会面貌，在一个时代的潮流下，设计师们各有独特的创作天地，能够造成百花齐放的繁荣局面。;时代特色;;材料;;是服装的功能性与艺术性的结合;;即代表地域特征的服装风格：如土耳其风格、西班牙风格；代表某一时代特征的服装风格：如中世纪风格、爱德华时期风格；代表文化体特征的服装风格：如嬉皮风格、以人名命名的服装风格：如蓬巴杜夫人风格、夏奈尔风格；代表特定造型服装风格：如克里诺林风格、巴瑟尔风格；体现人气质、风度和地位的服装风格：如骑士风格、纨绔子弟风格；代表艺术流派特征的服装风格：如视幻艺术风格、解构风格等。

;;;;从另外一个角度看，设计师个人的创作风格可能不像时代风格或者民族风格那样长久维持，一辈子不过几十年，但是，在人生几十年里，有些设计师创造了真正有价值的个人风格，并且持之以恒，他们在风格史上占有一席之地，甚至可能形成一种流派，在相当长的时期里发生影响。;;;;由此可见，每一种风格实际包含着多层次的内涵。从宏观方面把握，时代风格、民族风格是概括的、全局性的，而个人风格、款式风格则是微观的，后者总是从属于前者；反过来，时代的和民族的风格也只能表现在具有款式和具有个人特点的服装上。;;;实际上，任何一种有意义的、在服装史上留名的服装风格，都是有客观根据的，这样，它才有根基，容易被人们铭记。不反映客观事务的独特性，凭主观臆造出来哗众取宠之作，不可能获得一贯性，也不能蔚然成风。20世纪60年代玛丽.奎恩特的迷你风格，之所以在短时间里席卷各国，得到极大的成功，就是因为它顺应时代和时尚发展的客观要求。;;主要包括三个方面，

1、是时代特色、社会面貌及民族传统。

2、是材料、技术的最新特点和它们审美的可能性。

3、是服装的功能性与艺术性的结合。;本张图中所表现的就是男装中的民族风;迪奥说得好：“没有人能改变时尚，一个大得时装变革来自它自身，因为妇女要更加女性化，而新风貌之所以被接受是因为战后一个全球性的审美观和宇宙观的变化。”迪奥风格反映的是那个时代占主流的社会力量的审美理想。;民族传统

是设计师艺术创造地之源，只有把根基深深植入民族文化的土壤，才能根深叶茅。美国设计师拉尔夫.劳拉被称为牛仔王子，他的品牌风格非常田园化，质朴、清新，他的品牌根植于纽约特有的生活模式和都市气息，她不仅以纽约为荣，而且把纽约这个城市的名称汇入了她创立的服装品牌之中，即DonnaKaranNewYork。;;中华服饰有数千年的文化底蕴，上衣下裳，左襟右衽，宽缘大袖，立领盘扣，飘逸含蓄，内敛统一。;;