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2025年云南省交通运输综合行政执法局文山支队砚山大队执法辅助人员招聘(1人)笔试备考试题
第一部分单选题(60题)
1、中国古代有很多修身治国方面的名言警句。下列句子与出处对应不正确的一项是()。
A.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。——岳阳楼记
B.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。——韩非子
C.不患寡而患不均,不患贫而患不安。——论语
D.欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——大学
【答案】:B
【解析】此题主要考查对中国古代修身治国名言警句与其出处对应关系的掌握。破题点在于明确各名言准确的出处。“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”确实出自范仲淹的《岳阳楼记》,此句体现了士大夫在不同境遇下的家国情怀,该对应关系正确。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”并非出自《韩非子》,而是出自《管子·牧民》。它强调了物质生活与道德观念之间的联系,只有当百姓的基本物质生活得到保障,才会去注重礼节和荣辱,该对应关系错误。“不患寡而患不均,不患贫而患不安”出自《论语》,反映了当时社会对于公平与稳定的重视,此对应关系正确。“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意”出自《大学》,这是儒家修身的重要理念和步骤,此对应关系正确。综上,答案是对应不正确的选项“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。——《韩非子》”。
2、2020年7月,为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题,教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》,要求坚持()导向,加强维护教育公平,进一步规范竞赛管理工作,坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。
A.素质教育
B.应试教育
C.自然教育
D.法制教育
【答案】:A
【解析】本题主要考查教育部办公厅印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》的相关导向内容。首先,素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力,注重学生的全面发展。规范面向中小学生的全国性竞赛活动管理,坚持素质教育导向,能够引导竞赛活动真正服务于学生的成长和发展,避免竞赛沦为单纯的应试工具,同时也有助于维护教育公平,防止参赛造假等不良行为,符合通知中加强竞赛管理、促进教育健康发展的要求。应试教育主要侧重于通过考试来衡量学生的学习成果,可能会导致学生为了考试成绩而参加竞赛,背离了竞赛活动应有的教育意义,与通知中规范竞赛管理、维护教育公平的理念不符。自然教育主要关注的是让学生亲近自然、了解自然,培养学生对自然环境的认知和保护意识,这与规范竞赛活动管理、防止参赛造假以及维护教育公平的核心任务并无直接关联。法制教育主要是对学生进行法律知识和法律意识的培养,虽然在竞赛活动中也需要遵守法律法规,但它并非本次通知所强调的核心导向,通知重点在于引导竞赛活动符合素质教育的要求,促进教育公平。综上,答案是坚持素质教育导向。
3、()在对洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风格民情进行详尽考察后,写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。
A.欧阳修
B.林语堂
C.梁思成
D.李清照
【答案】:A
【解析】该题正确答案为欧阳修。欧阳修在对洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风土民情等方面进行详尽考察后,写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。林语堂是中国现代作家、学者、翻译家、语言学家,代表作有《京华烟云》《吾国与吾民》等,与牡丹专著无关。梁思成是中国著名建筑学家、建筑教育家和建筑师,主要贡献在建筑领域,并非在牡丹研究方面有相关著作。李清照是宋代女词人,其作品多围绕个人情感、生活等方面,也未创作关于牡丹的专著。
4、人类在社会历史发展进程中所创造的各类成果与财富的总和是()。
A.文化
B.物质
C.文明
D.精神
【答案】:C
【解析】本题考查对基本概念的理解。人类在社会历史发展过程中所创造的各种成果和财富的总和指的是文明。文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,但重点强调的是特定群体的价值观、信仰、艺术、语言等方面,相较于文明,其概念范围稍窄。物质是构成宇宙间一切物体的实物和场,它并不是人类创造的各种成果和财富的总和。精神是指人的意识、思维活动和一般心理状态,同样不能涵盖人类创造的所有成果和财富。所以本题正确答案是文明。
5、非程序性决策是一种常见的决策类型,下列关于非程序性决策的认识,说法错误的是()。
A.非程序性决策针对的主要是非结构性问题
B.非程序性决策主要针对的是常规的、重复性的、确定性的问题
C.非程序性决策主要是用来解决以往没有先例可循的新问题,是非常规性决策
D.非程序性决策所赖以进行的信息不完全,变量与变量间的关系模糊、不确定
【答案】:B
【解析】非程序性决策是针对非结构性问题,用来解决以往没有先例可循的新问题,属于非常规
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