考点解析人教版八年级物理《压强》专项测评练习题（解析版）.docxVIP

人教版八年级物理《压强》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体，三个容器底部受到的液体的压力（）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大

2、下列现象中不属于应用大气压的是（）

A．塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服 B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒

C．抽水机能把水从井里抽上来 D．用注射器能把药液注进肌肉里

3、下列现象中利用了大气压强的是（）

A．雪橇做的比较宽大 B．拦河坝做的下宽上窄

C．用吸管喝饮料 D．刀口磨的很锋利

4、如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B（底面积）置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是（）

A．分别倒入相同深度的液体甲和乙 B．分别倒入相同质量的液体甲和乙

C．分别倒入相同体积的液体甲和乙 D．分别抽出相同体积的液体甲和乙

5、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）

A．书包背带做细 B．书包背带做宽

C．增加书包的重量 D．双肩背包变成单肩背包

6、平放于水平桌面上的一包打印纸，打印纸的包装上有如图所示的一些信息，用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度，记录了一个数据5.00，但没有写单位。以下对这包纸的估算最符合实际情况的是（）

A．这种纸的单张厚度约为50μm

B．这种纸的单张质量约为0.5g

C．这种纸的密度约为8g/cm3

D．这包纸对水平桌面的压强约为400Pa

7、下列措施属于增大压强的是（）

A．站在滑雪板上滑雪 B．载重汽车有很多车轮

C．刀刃磨得很锋利 D．书包背带做得很宽

8、下图中，不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是（）

A．锅炉水位计 B．液体压强计

C．排水管的U形“反水弯” D．地漏的存水杯

9、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）

A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽

C．斧刃磨得很锋利D．在铁轨下面铺枕木

10、如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（）

A．图1中，在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气

B．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手

C．图3中，托起水银柱的是大气压

D．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、当用微型探测器进行水下探测时，它在水面下2米处受到水的压强为___________帕。若探测器再继续下潜时，受到水的压强将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。一般拦河大坝都筑成___________形状正是应用了液体压强的上述规律。（最后一空选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）

2、飞机落地后，其制动方式通常有三种：其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大________力，从而使轮子减速；其二，通过向前喷气来减速，是利用物体间力的作用是________的；其三，机翼上竖起的扰流板，在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力_________（选填“增大”或“减小”），轮胎对地面的压力增大，从而增强制动效果。

3、物理知识在生产和生活中有着广泛应用。比如：为了安全，轿车上一般都配有安全带，安全带的宽度比较大，这是为了减小安全带与驾驶员之间的______；平日用吸管吸取饮料，利用的是______的知识；家庭中的水槽下面利用______原理做成回水弯，既能排水也能防臭。（均填写所学物理概念或物理量的名称）

4、在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用______测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是______的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：______，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着______关系。（选填“定性”或“定量”）

5、如图甲所示，将一块质地均匀的长木