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四年级数学上册导学案
课题亿以上数的认识编写
授间第9审核人
学习内容第19-21页例1-例4
1、会根据数级读写亿以上的数。
学习目标
2、会把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数。
重点难点会读写、改写亿以上的数。
环
学案导案
节
1是个含有（）级的数，9在（）位1、学生预习
上，表示（），这个数读作（），省略新知。让学生
万位后面的位数略是（）。第19-21页，
2、读数和写数学完后完成自主
自
163080040050读作：学习中相关练习。
主
504000003000读作：2、检测。
学
三百三十万九千写作：3、学生寻疑
习
三千零五十万百写作：质疑。巡视，
3、在数位顺序表中，右起第九位是（）位，它属参与小组交流。
于（）级，亿级都包括（）位、（）位、（）
位、（）位。
知识点一：亿以上数的读法、写法1、先提示学
1、读法（例1）生类比亿以内数
（1）自己先试着读一读下面的3个数，再读给同桌听。的读写、改写和求
7000000000读作：近似数的方法，并
10040002000读作：强调学生独自完成
质
400305000000读作：知识点一、二、三
疑
（2）和同桌交流，试着说说读数的方法。的相关练习。2、
探
（3）读数时先分级，从（）位读起，一级一级的读，在小组内交流答题
究
读完亿级的数后再加一个（）字；每级末尾的（）不情况，针对意见不
读，每级中间或前面的0要读，不管几个0只读一的题目进行讨
（）个。论，争取实现小组
（4）完成书上21页做一做。内的统
2、写法：
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