2025年江南省郸城县重点中学初三下学期自测卷(三)线下考试生物试题含解析.docVIP

2025年江南省郸城县重点中学初三下学期自测卷(三)线下考试生物试题含解析.doc

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2025年江南省郸城县重点中学初三下学期自测卷(三)线下考试生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是()

A.降低温度可以减少病虫害的发生 B.呼吸作用减弱,有机物消耗减少

C.蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.光合作用增强,有机物积累量少

2、课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如图①、②、③、④四部分,则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是()

A.① B.② C.③ D.④

3、聆听音乐,感受旋律,让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是()

A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]

B.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]

C.晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关

D.错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界

4、动物园节肢动物展馆举办昆虫展,请你帮工作人员辨认,都属于昆虫的一项是

A.蜜蜂、蜘蛛 B.对虾、蟋蟀 C.蝗虫、蜈蚣 D.蚊子、蝴蝶

5、下列叙述中,不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是()

A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体交换

B.根表皮细胞一部分向外突出形成根毛,利于吸收水分和无机盐

C.心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开

D.小肠壁内表面环形皱襞和小肠绒毛的存在,增加了小肠的吸收面积

6、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,控制着生物的性状,下列图解中表示正确的是()

A. B.

C. D.

7、观察图,阴影部分表示的是()

A.都能产生孢子

B.都有根、茎、叶

C.都能开花结果

D.都有输导组织

8、高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③

9、对动物行为的叙述,最合理的是()

A.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为

B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响

C.低等动物不具有学习行为

D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代

10、利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是()

A.增强光合作用,降低呼吸作用

B.增强光合作用和呼吸作用

C.降低光合作用,增强呼吸作用

D.降低光合作用和呼吸作用

11、下列各腺体中。既是外分泌腺,又是内分泌腺的是()

A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏

12、下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是()

A.都能进行孢子生殖

B.都需要现成的有机物维持生活

C.都有成形的细胞核

D.都由蛋白质和内部遗传物质组成

13、担负着人体排泄废物功能的主要是()

A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.泌尿系统

14、要提高棉花的产量,应采取的整枝措施是(?)

A.给棉花摘心 B.剪去棉花的部分枝条 C.除去棉花的大量侧芽 D.大量施用农家肥

15、女性体内产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()

A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、卵巢、子宫

C.输卵管、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、子宫

16、下列关于被子植物生长的描述,正确的是

A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收

B.植物的茎都能逐年加粗

C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐

D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的

17、下列关于生物生殖发育的描述中正确的是()

A.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质

B.所有鸡卵都能孵化成小鸡

C.蚊子和蝗虫都进行不完全变态发育

D.雌蛙鸣叫是青蛙的繁殖行为

18、下列关于“OTC”的说法,不正确的是()

A.“OTC“指的是非处方药

B.标有“OTC”的药物用量可以随意调整

C.适用于可自我诊断、自我治疗的小伤小病

D.使用前应该仔细阅读药品说明书

19、下列哪个动物属于恒温动物()

A.鲫鱼 B.猩猩 C.蜜蜂 D.海蛰

20、下课后,一些同学高兴地跑向篮球场,接球、跳跃、投篮.调节同学们这一系列动作的系统是()

A.呼吸系统??????????????????????? B.消化系统???

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