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2025年上海市宝山区淞谊中学初三第二次(4月)调研考试化学试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.A~H是初中常见的物质,已知A~G七种物质均含有同一种元素,D的相对分子质量为100,可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是
A.A为一种单质,D为碳酸钙
B.可能涉及四种基本反应类型
C.E、F的物质类别可能相同,也可能不同
D.H的浓溶液具有挥发性
2.绿水青山就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是()
A.垃圾分类回收,不乱扔电池 B.禁止使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体
C.使用新能源,减少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,减少白色污染
3.下列图象能正确反映其对应关系的是()
A.向等质量的Zn和Fe中分别加入过量的稀硫酸
B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C.向接近饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3晶体.
D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.
4.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语书写正确的是
A.钠离子:Na+1 B.4个氢原子:4H
C.2个氮分子:2N D.氧化铝:AlO
5.以下实验方案设计中,能达到实验目的是()
选项
目的
方案
A
除去NaCl中的少量Na2CO3
加入适量Ca(OH)2溶液
B
除去铁粉中混有的少量Fe2O3
加入足量稀盐酸
C
鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4
取样,加熟石灰,研磨
D
除去N2中混有的少量O2
通过灼热的铜网
A.A B.B C.C D.D
6.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是()
A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g
7.硼烯(Borophene)因其优越的电学、力学、热学属性,被科学界寄予厚望,或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息,下列说法正确的是
A.硼原子的核电荷数为5
B.硼元素属于金属元素
C.硼的相对原子质量为10.81g
D.硼原子核外有5个中子
8.下列关于催化剂的说法正确的是
A.二氧化锰在化学反应中只能做催化剂
B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率
C.催化剂在反应前后质量和性质都没有变化
D.硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用
9.下列有关水或空气的说法正确的是()
A.冰水混合物属于纯净物
B.空气的成分中体积分数约为78%的是氧气
C.水变成水蒸气,水分子体积变大
D.用活性炭净化水就可得到纯水
10.下列对于实验现象的描述正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
B.氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色
C.电解水时正负极产生的气体体积之比是2:1
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。回答下列问题。
(1)载人航天器工作舱中,宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,氢氧化锂的性质与氢氧化钠相似,反应的化学方程式为_____。航天器返回地面后,可用_____(填化学式)与生成的碳酸锂反应,即可使氢氧化锂再生。
(2)我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。
①已知同温同压下,气体的体积相同,分子数相同。可燃性气体与空气相混合,遇明火会发生爆炸。则甲烷与空气相互混合时爆炸最强烈时的体积比约为_____(填标号)
A1∶2B1∶5C2∶5D1∶10
②工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下所示,写出反应的化学方程式_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末,恰好完全反应,过滤后得到溶质质量分数为14.2%的无色溶液10g。请计算:(已知:)
(1)所得无色溶溶液中溶质的质量=____________g;
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