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淘气乘船游览,游 船从A处出发。 看到的景色是什 么样子? 返回 淘气看到下面四幅图片的先后顺序是什么? 返回 返回 用三个物品代替这三个建筑物,按图中的位置摆一摆。 返回 先想一想航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的? 返回 3 1 2 4 下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,一个 石凳,门前有一条小路。 返回 ( ) ( ) ( ) ( ) ⑴下面四个画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的? ① ② ③ ④ 返回 ⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的 哪个方向看到的,填一填。 东 南 返回 不同位置观察到物体的形状和位置不同 不同位置观察物体的相对位置 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 伴你成长 ⑵搭一搭,看一看,你选对了吗? 3.一个立体图形,从正面看到的形状是 , 从左面看到的形状是 。 返回 ⑶按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体, 最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。 3.一个立体图形,从正面看到的形状是 , 从左面看到的形状是 。 最少 最多 返回 4.搭一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。 返回 要保证从正面看到的形状不变,拼摆的方法 是多种多样的,小正方体的个数也可以不同, 也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆 出多种几何体。 返回 根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 3.2不同位置观察物体的范围 A B C A’ 小猴在树上A处时,看到墙内离墙最近的 点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C 处时,看到墙内离墙最近的点B’和C’。 返回 A 盲区 B C 盲区 盲区 A’ B’ C’ 你能从中发现 什么规律? 返回 A 盲区 B C 盲区 盲区 A’ B’ C’ 我视线不会拐弯, 都是直直的。 我发现小猴子爬得越高, 看到的桃子越多。 返回 B ① 盲区 ② A 客车行驶到位置①时,司机能够看到建筑物B的 一部分,客车行驶到位置②时,司机还能看到 建筑物B吗?为什么? 我可以把位置②和建筑物A之间连一条线,这条线就好像是司机的视线…… 返回 B ① 盲区 ② A 客车行驶到位置①时,司机能够看到建筑物B的 一部分,客车行驶到位置②时,司机还能看到 建筑物B吗?为什么? 客车行驶到位置②时,司机不能看到建筑物B。 返回 B ① 盲区 ② A 生活中还有哪些类似的现象? 返回 1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗? 笑笑不能看到 楼下的淘气。 返回 2.画出夜晚路灯下杆子的影子。 同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越 。 短 返回 3.如图1,小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕被小猫看到。请你在图2中画出小老鼠可以活动的区域。 图1 图2 返回 4.⑴在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的影子是怎样变 化的? 离电灯越近,它的 影子就越大。 返回 4. ⑵晚上与家长在路灯下散步,当走向路灯时,你的影子 是如何变化的?远离路灯时呢? 离路灯越近,它的 影子就越短。 离路灯越远,它的 影子就越长。 返回 不同位置观察物体的范围 不同位置观察到物体的范围不同 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 3.3不同位置观察物体的相对位置(1) 从不同角度看北京天安门。 返回 1 3 4 2 分别从四个不同的角度拍 到的图片会是什么样子? 返回 1 3 4 2 1 4 下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的? 返回 1 3 4 2 下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的? 2 3 返回 1 3 4 2 按照位置②③①④的顺序把 四幅图连起来看一看。 返回 2 3 1 4 返回 不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。 ⑴右面两幅图中,哪幅是在A点处看到的,哪幅是从B点 处看到的? ( ) ( ) A B 返回 不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。 ⑵想一想,不马虎走到C点时,可以看到什么,看不到什么? 不马虎走到C点时,可以看到房屋,看不到树木。 返回 不同位置观察到物体的形状不同 不同位置观察物体的相对位置 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 3.4不同位置观察物体的相对位置(2) 不同位置观察物体的相对位置(2) 课堂练习 不同位置观察物体的相对位置(2) 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 不同位置观察物体的相对位置(2) 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 不同位置观察物体的相对位置(2) 练一练
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