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TianjinUniversity
ofTechnology
Modernsoftwaredesign
experimentreport
Experiment3:Use
columndiagrams
ProfessionalClass:Biology
1201Name:LiuShaojie
StudentID:1210950110
Time:2015.10.27
一、实验目的
1、理解用例的重要性,区分包含用例和扩展用例;
2、掌握使用UML软件表示用例图的包含、扩展、泛化和分组。
二、实验内容
1、阅读Astah软件附带的用例图设计示例;
2、使用Astah软件进行“xxx医疗设备/系统”的用例图设计,要求
至少5个以上用例图;
3、更新之前的类图设计。
三、实验器材
PC机、AstahCommunity软件
四、实验原理
描述角色以及角色与用例之间的连接关系。说明的是谁要使用系统,
以及他们使用该系统可以做些什么。一个用例图包含了多个模型元
素,如系统、参与者和用例,并且显示了这些元间的各种关系,
如泛化、关联和依赖。
五、实验结果
1.Experimental
purpose
1.Understandtheimportanceofusecasesanddistinguishween;
includedusecasesandextendedusecases
2.MastertheuseofUMLsoftwaretorepresenttheinclusion,expansion,
。
generalizationandgroupingofusecasediagrams
2.Experimental
content
1.Readtheusecasediagramdesignexampincluded;
withAstahsoftware
2.UseAstahsoftwaretodesigntheusecasediagramofxxxmedicalequip
ment/system,requiringatleast5usecasediagrams;
3.Updatedthepreviousclass。
diagramdesign
3.Experimental
equipment
PC,AstahCommunitySoftware
IV.Experimental
principle
Describestheroleandtheconnectionweentheroleandtheusecase.Itsaboutwho
wantstousethesystemandwhattheycandowiththesystem.Ausecasediagram
containsmultiplemodelelements,suchassystems,participants,andusecases,and
showsvariousrelationshipsweentheseelements,suchasgeneralization,association,
anddependencies.
5.Experimental
results
六.实验结果与建议
按照老师所给的案例画好了用列图,让我们懂得了好多知识.
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