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初中英语口语教学中的文化背景知识导入策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中文化背景知识的导入策略，以提升学生的口语表达能力和跨文化交际意识。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，提出相应的导入策略，为英语教师提供有益的参考。

关键词：初中英语口语教学；文化背景知识；导入策略；跨文化交际

一、问题的提出

（一）文化背景知识在初中英语口语教学中的重要性

1.提升学生口语表达能力

在初中英语口语教学中，文化背景知识具有重要的地位。导入文化背景知识，有助于学生更好地理解英语国家的风俗习惯、价值观念等，从而提高学生的口语表达能力。例如，通过介绍英语国家的节日习俗，让学生在口语表达中运用