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3.9.2奉献社会我践行;[课堂导入];;;奉献社会的表现是什么?;;奉献社会;写春联、送祝福;表现:;观看视频,结合王兰花的事迹,谈谈奉献社会的意义。;奉献社会的意义;结合材料,谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。;①坚定理想信念,将个人理想融入时代需求。
②自觉加强学习,努力掌握科学文化知识。
③磨炼意志品质,坚持不懈地奉献社会。;自觉加强学习,不断增强本领。;有人说:中学生应该放弃学业,一心一意奉献社会。;追求进步,主动向团组织靠拢。;你了解“中国共产主义青年团”吗?;做法:积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。;青年听党话、跟党走的政治信念;积极参与志愿服务活动。;1.环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式
2.在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为
3.可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者
4.打扫社区卫生,向居民宣传防火知识
5.参加义务植树,宣传环境保护
6.看望敬老院的老人
7.向灾区捐款捐书;勇于担当时代责任。;党和国家事业的希望寄托在青年身上。在新时代新征程,希望共青团中央深入贯彻党中央要求,传承弘扬优良传统,坚持改革创新,更好把青年一代团结凝聚在党的周围,为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。;微公益活动虽小,却意义重大。请你参加一次微公益活动,并谈谈收获。;;[课堂小结];;(南宁期末)某同学在准备演讲比赛时,搜集到以下人物素材。由此推断该同学演讲的主题最有可能是()
她放弃在城市的稳定工作,选择回到家乡投身基层工作;她将个人理想与家乡实际情况相结合,带领村民脱贫致富;她运用创新思维,通过彩绘村庄和社交平台宣传,为传统村落带来新的活力。
A.欣赏他人,塑造完美形象B.珍惜青春,享受美好生活
C.奉献社会,实现人生价值D.自尊自强,勇于战胜挫折;(平顶山三模)班长小志带领全班同学多次开展志愿服务活动,他们班被学校评为“志愿服务先进班集体”。新学期,他和班委拟定了下列志愿服务计划,其中不合适的是()
A.在社区、公园、车站??公共场所纠正不文明的行为
B.协助交警指挥交通,对不守交通规则的行为予以罚款
C.到科技馆、博物馆等场所提供志愿服务,做公益讲解员
D.参加义务劳动,捡拾路人丢弃的垃圾、清理街头小广告;[随堂练习];结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
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