桐乡市2025-2026学年八年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

桐乡市2025-2026学年八年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.憔悴（qiáocuì）诘责（jiézé）纨绔（wánkù）

B.础石（chǔshí）狡黠（xiá）气概（qìgài）

C.拈起（niānqǐ）陨石（yǔnshí）嗤笑（chīxiào）

D.纨绔（wánkòu）脚踝（jiǎohuái）感慨（gǎnkǎi）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.气宇轩昂不可告人诚心诚意

B.相貌堂堂气概非凡感慨万分

C.诚心诚意惟妙惟肖气宇轩昂

D.感慨万分惟妙惟肖相貌堂堂

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养青少年能力的重要途径。

4.选择恰当的词语填空。（）（6分）

（1）对于未知的世界，我们应该保持______的态度，不断探索，勇于创新。

（2）他的画技非常______，每一笔都栩栩如生，令人赞叹。

（3）面对困难和挑战，他始终______，不屈不挠，最终取得了成功。

（4）这幅画的色彩搭配非常______，给人带来美的享受。

5.简要分析下面这首诗的意境。（）（4分）

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

6.默写。（）（8分）

（1）_________________，谁家新燕啄春泥。

（2）_________________，自缘身在最高层。

（3）_________________，正是江南好风景。

（4）_________________，化作春泥更护花。

二、阅读理解（共40分）

7.阅读下面的文言文，完成题目。（共12分）

《论语》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（1）解释下列加点词语的意思。（）（4分）

①学而时习之，不亦说乎？______②人不知而不愠，______

（2）翻译下面的句子。（）（4分）

①学而时习之，不亦说乎？

②人不知而不愠，不亦君子乎？

（3）简要谈谈你对“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的理解。（）（4分）

8.阅读下面的现代文，完成题目。（共16分）

《背影》节选

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。月台有高下，路有平坦；而且他的穿着，已显出他的老境；蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（1）文中的“他”指的是谁？（）（2分）

（2）作者描写父亲爬月台的动词有哪些？这些动词有什么作用？（）（4分）

（3）这段文字主要运用了什么描写方法？有什么作用？（）（4分）

（4）结合全文，谈谈你对“背影”这个细节的理解。（）（6分）

9.阅读下面的诗歌，完成题目。（共12分）

《望岳》

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）这首诗的作者是谁？他属于哪个朝代？（）（2分）

（2）这首诗主要描绘了泰山的哪些特点？（）（4分）

（3）诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（）（6分）

三、作文（共30分）

10.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.C

2.C

3.C

4.（1）探索（2）精湛（3）坚持（4）和谐

5.诗歌描绘了一幅孤帆远去的画面，表达了诗人对友人的依依惜别之情。

6.（1）几处早莺争暖树（2）不畏浮云遮望眼（3）日出江花红胜火（4）落红不是无情物

二、阅读理解

7.《论语》节选

（1）①通“悦”，愉快②愤怒，怨恨

（2）①学了知识或技能，不也感到高兴吗？②人家不了解我，我却不感到生气，不也是君子吗？

（3）这句话体现了君子不因外界的评价而改变自己的内心，保持内心的平静和坚定。

8.《背影》节选

（1）父亲的背影

（2）攀、缩、倾、微倾。这些动词生动形象地描写了父亲爬月台的动作，表现了父亲动作的艰难和为儿子付出的爱。

（3）主要运用了动作描写的方法。通过描写父亲爬月台的动作，表现了父亲对儿子深沉的爱，以及儿子对父亲的感激之情。

（4）“背影”是全文的线索，是表现父子之情的重点。