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知识改变命运演讲稿（33篇）

一是先求有用后求好看。毕竟我们这些普通的老师，百分之九十九以上的课堂是为学生服务的，不像一些公开课，既要为学生服务，又要为领导和听课的老师服务，那确实是很艰难的挑战。既然是为学生服务，就要让学生在自己的课堂上有所收获，这种收获可能是知识上的，也可能是能力上的，还有可能是情感价值观上的。像今天的四堂课，皮老师注重读出感情，方老师活动充分，吴老师注重方法的传授，何老师重视学生行为的引导，都应该说是学有所得的。

二是要快乐但不要热闹。中国教师报首席记者李炳亭强调要把课堂变成生命的超市。课堂的狂欢。小学生的注意力集中时间远远不如初高中生，我们的课堂要追求欢乐，始终吸引住学生，多引导，少控制，但是也不能过于热闹，热闹过头，学生的注意力就不专注于学习上，而专注于游戏了。

三是追求个性而不刻意照搬模式。我们教师，要有自己的自由和尊严，不要鹦鹉学舌，要敢于有意识的追求自己的教学个性。有的老师的课沉稳优雅，像一杯茶，有的老师的课青春活泼，像一杯可乐，都是好课。我前几年在武汉听余映潮老师的课，台下几百位老师校长和教育系统干部听课，余老师一块黑板，一枝粉笔，黑板上写的字还不多。前些天，我观看隽水寄宿小学同课异构的录像课，四堂五年级的《威尼斯的小艇》，有年纪大的老师上的，也有年轻老师的，有女老师上的，也有男老师的，风格各异。吴__老师还代表通城县参加过咸宁市的比赛，她上这堂课，也没用多媒体，就是黑板粉笔，也有用也好看。所以我说，年纪大的老师也不必自卑，不能用电脑，也可以上出好课来。其实，作为一个语文老师，让学生从你的书写中学出一手好字，从你的表达中学会说话，从你的文章里学会写作文，那就是实实在在的为学生服务，就可以说问心无愧。

耽误了大家这么多时间，真是对不起，谢谢大家。

知识改变命运演讲稿篇24

尊敬的各位教师，各位同学：

大家好!

今日，我十分高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲，题目是《大学的青春梦想》.你热爱生命吗那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。昨日是回不去的，有无意义，看你如何反思;今日是等不得的，有无意义，看你如何珍惜;明天是想不来的，有无着落，看你如何拼搏.我怀着梦想和活力走进大学的校门，开始着一段新的人生之旅，我从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，此刻的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的.崭新境地.大学是活力四射的，放飞梦想的舞台，是人生航线的转折点.是我们人生中最灿烂的时光，我们要抓住机会，好好的锻炼自我，让我们的青春尽情的挥洒吧。史蒂芬.霍金二十岁以前，他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候，他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。可是他没有向命运低头，他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心，使生命一向坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自我的梦想，画自我想画的画。时间就像流水，空手抓不住，我们要赶快行动.我怀揣梦想而生活，我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。刚来到这学校，我也迷茫过，因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌构成了强大的反差，因而觉得失去了方向，时间让我不知所措，还好有完美的梦想唤醒迷失方向的我，梦想成为我生活的动力，使我平淡的生活不再枯燥无味.曾有人说过，要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出，梅花香自苦寒来，应对世界的各种诱惑时，要耐得住寂寞.我们要明确努力的方向为了梦想，坚定地走下去，相信路会越走越宽的在此，祝愿所有的同学，所有的人，都怀着自我的梦想，自我的梦想，并全力以赴为之奋斗吧!

多谢。

知识改变命运演讲稿篇25

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自_年级_班的，今天我演讲的主题是《我读书我快乐》。

同学们，读书对我们来说是一件很重要的事情，多读课外书能够让我们增长见识，扩宽视野，能够让我们知道更多的在课堂上想不到的东西，对我们的学习在一定的程度上也是会有帮助的。所以我觉得我们是应该要多读一些课外书的，让自己能够知道更多的知识。作为小学生的我们，课余时间是非常的丰富的，我们为什么不利用好这些时间来做一些有意义的事情呢？把这些时间都用来打游戏的话自己又能够从中得到什么呢？我也并不是要同学们把课余时间都用来看课外书，只是可以从这些时间当中抽出一些来，看一些书，做对自己有用的事，不要全部都浪费在了没有意义的事情上。

读书是能够让我们感到快乐的，当你在书中知道了很多的东西的时候，当你因为多看了书所以比别人多知道一些知识的时候，当你因为喜欢读书而受到他人的夸赞的时候，这些时候都会让你感到快乐，而这