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欣赏课《人声分类》教学设计
教材版本:湘文艺2011课标版
年级:七年级上册第二单元
教学目标:
1、感受人声的表现形式及魅力,激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。
2、通过聆听欣赏各种人声类别演唱的歌曲,积极感受、探究作品中所运用的音乐语汇,在对比、欣辨别和实践体验中,掌握人声的分类及演唱形式
3、通过学习、了解人声的分类,能独立辨别演唱形式。
教学重点:欣赏不同人声的演唱,体验不同人声类别的音色特点及歌曲的音乐特点。
教学难点:正确区分不同人声演唱的声音特征。
教学过程:
一、创设情境
1、聆听音效,听辨声音
海浪声、奔腾的马蹄声、青蛙叫声、婴儿的啼哭声
问:通过什么来辨
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