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Unit2PartBLet’stalkMyfriends英语人教PEP四年级上册
在看、听、读的帮助下,理解对话大意,准确获取并梳理ChenJie和John的性格、常见行为等信息。01在教师指导下,通过跟读、分组朗读和角色扮演,熟练运用“Who’syourbestfriend?”,“She’s/He’s…”,“She/Heoften…”等句型介绍朋友。在“Drawandsay”,“Thinkandsay”和“FriendshipWall”展示等真实情境中,综合运用所学语言介绍自己的好朋友,表达对朋友的理解与珍惜。通过本节课的学习,学生能够:0203Learn
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