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LearningObjectives通过本课时的学习，学生能够：获取“春节回家”故事中的关键信息，内容包括行程安排（如赶火车、换乘巴士）、具体活动（如准备晚餐、分享零食、讲笑话）、人物情感及蕴含的春节文化元素（如团聚、家乡味道）(学习理解)运用表格和思维导图梳理故事内容，表达从家庭互动中感受到的亲情与家的意义；基于故事细节和语言知识（如“almost”“journey”的用法、with复合结构），以第一或第三人称视角复述春节回家的经历。(学习理解，应用实践)结合个人
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