考点解析苏科版九年级物理上册《机械能和内能》综合测评试题（含解析）.docxVIP

苏科版九年级物理上册《机械能和内能》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法正确的是（）

A．0℃的水不具有内能 B．一杯水和半杯水的比热容相同

C．温度越高的物体具有的热量越多 D．组成物质的分子之间，只存在引力不存在斥力

2、以下的日常生活事例中，通过热传递来改变物体内能的是（）

A．太阳能热水器中水的温度升高 B．冬天，用力搓手，手变暖

C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起

3、如图所示是某四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，它是（）

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

4、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量

D．把零下10oC的冰块放在0oC的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加

5、如图所示，2021年6月17日搭载聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员的神舟十二号飞船加速升空时的情景，下列说法正确的是（）

A．火箭的重力势能变大，动能变大，机械能不变

B．火箭的重力势能变大，动能减小，机械能不变

C．火箭的重力势能变大，动能变大，机械能变大

D．火箭的重力势能变大，动能减小，机械能减小

6、已知水和煤油的质量之比是，比热容之比是，若它们吸收相等的热量，水的温度升高了20℃，则初温是18℃的煤油的温度能升高到（）

A．68℃ B．50℃ C．40℃ D．32℃

7、如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是（）

A．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少

B．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能不变

C．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少

D．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能不变

8、水的比热容是的含义是（）

A．1克水温度在1℃时放出的热量是4200J

B．1克水温度在1℃时吸收的热量是4200J

C．1克水温度降低1℃时放出的热量是4200J

D．1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J

9、一铜块与铅块质量之比是2∶3，铜、铅的比热容之比是3：1，若它们吸收的热量相同，则升高的温度之比为（）

A．2∶1 B．1∶2 C．4∶9 D．9∶4

10、用规格相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图所示，是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．加热相同时间，乙吸收热量比甲多 B．由图可知，乙的比热容比甲大

C．乙物质在B点的分子动能大于A点的分子动能 D．乙物质在A点的比热容比B点低

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小明学习了内能的知识后，做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系，请帮他完成填空。①②选填“转移”或“转化，③④选填“一定”或“不一定”。

①______；②______；③______；④______。

2、如图所示，是汽油机工作循环中的___________冲程，若飞轮的转速为1800r/min，则汽油机每秒钟内做了___________次功。

3、如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的______示意图。C图是______冲程，与它原理相同的是______图所示的演示实验。汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是______图。（后两空选填字母）

4、如图所示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片。弹性小球从A点下落至B点的过程中，它的________转化为动能；弹性小球从B点上升至C点又开始下落，小球在B点的机械能________（选填“大于”“小于”或“等于”）它在C点的机械能，C点小球的动能________（选填“为零”或“不为零”）。

5、如图所示，小强从滑梯上匀速下滑，他感到臀部发热，是______能转化为______能，这是通过______的方式改变物体内能的。

6、某中学男子篮球队队员们顽强拼搏的运动精神，在学习与生活上不断激励着同学们拼搏奋进。