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邹平二中实验班考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A（B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”）

2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是法国作家都德，文章通过描写小弗郎士和韩麦尔先生在“最后一课”中的表现，反映了法国人民在普法战争中遭受的屈辱和对祖国的热爱。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。答案：A（《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的话让我感动得热泪盈眶。答案：D（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项“过去的”和“往事”语义重复，删去“过去的”）

4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）人声鼎沸（fèi）

B.骊歌（lí）花圃（pǔ）怪诞（yàn）鞠躬尽瘁（cuì）

C.炽痛（zhì）嗥鸣（háo）谰语（lán）参差不齐（cī）

D.亘古（gèng）默契（qì）田垄（lǒng）锋芒毕露（lù）答案：A（B项“怪诞”的“诞”应读“dàn”；C项“炽痛”应读“chì”；D项“亘古”应读“gèn”）

5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①比喻②排比、比喻③比喻

B.①拟人②排比、比喻③拟人

C.①比喻②排比、拟人③比喻

D.①拟人②排比、拟人③拟人答案：B

6.下列词语中，与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是（）

A.延年益寿

B.受益匪浅

C.日益壮大

D.良师益友答案：C（“精益求精”中“益”是更加的意思，“日益壮大”中“益”也是更加的意思；A项“延年益寿”中“益”是增加；B项“受益匪浅”中“益”是好处；D项“良师益友”中“益”是有益的）

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。

C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说，“做题前一定要看清题目要求。”答案：D（A项相邻的数字表示约数，中间不用顿号；B项不是疑问句，句末不用问号；C项“麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂”“黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感”“武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想”是并列的分句，之间要用分号）

8.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。答案：D

9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之

B.择其善者而从之

C.下车引之

D.黄鹤楼送孟浩然之广陵答案：D（A、B、C项中“之”都是代词；D项中“之”是动词，意思是“到、往”）

10.下列对文学作品的表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的著名小说，作品的主人公保尔·柯察金是一个坚强的无产阶级战士。

C.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特