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国际中文教育成语教学分析

——以《发展汉语》综合教材为例

摘要:汉语承载着中华深厚的历史和文化底蕴,而成语作为汉语中不可缺少的一部分,更是集中体现了汉语文化的独特魅力,留学生对成语学习抱有浓厚兴趣。文章聚焦于《发展汉语》初、中、高级教材中的成语内容,旨在为国际中文教育的成语教学提供有针对性的建议与启示。文章第一部分对《发展汉语》综合教材中的成语进行分析与总结,并根据成语的来源进行分类。第二部分是对留学生进行的问卷调查,了解留学生的综合教材成语学习情况。第三部分主要对综合教材中的成语教学提出建议。第四部分是以具体成语为例,写出成语教学设计,以促进汉语成语教学。本研究

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