《论语》中的学习思想融入初中道德与法治课程的教学方法研究.docxVIP

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2025-09-21 发布于天津
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《论语》中的学习思想融入初中道德与法治课程的教学方法研究.docx

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摘要

一直以来，作为儒家思想重要代表作之一的《论语》备受关注，其中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，这些思想对初中道德与法治课程具有极好的借鉴作用。初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，《论语》作为中华优秀传统文化的重要代表作之一，其中所蕴含的学习观、治学之道和治学之理，与初中道德与法治课程的教育目标是完全契合的。应该积极探索将《论语》中的学习思想融入初中道德与法治课程，为教师的课堂教学提供积极借鉴。利用《论语》中的学习思想融入初中道德与法治课程，一方面，能让教师提高自己的学识修养和拓宽学习思路，另一方面，使学生获得正确的学习观，能够学会学思