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二次函数与一元二次方程
一、教学内容:二次函数与一元二次方程
二、教学目标:
知识与技能
1.理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关
系,及满足什么条件时方程有两个不等的实根,有两个相等的实根和没有实根;
2.利用二次函数y=ax2+bx+c的图形,观察对应一元二次方程ax2+bx+c=0的
根的情况。
态度与价值观
1.通过经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数
之间的联系.
2.通过探索二次函数与一元二次方程的关系,使学生体会数学的严谨性以
及数学结论的确定性。
三、教学重点、难点:
教学重点:
1.体会方程与函数之间的联系。
2.能够利用二次函数的图象观察一元二次方程根的情况。
教学难点:
1.探索方程与函数之间关系的过程。
2.理解二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系。
四、教学方法:先学后教,合作探究。
五:教具、学具:课件
六、教学过程:
(一)回顾旧知
1.如何用一次函数图象解相应的一元一次方程。例如用y=2x-1的图象解方程
2x-1=0,2x-1=3
2、不解方程如何判断一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况?
(二)出示学习目标和指导
学习目标:
1.理解二次函数与一元二次方程根的关系;并能利用图像法求一元二次方
程的解.
2.利用二次函数y=ax2+bx+c的图象观察对应一元二次方程
ax2+bx+c=0的根的情况.
指导:认真阅读内容思考1.“问题”里两个云图的问题体会二次函
数与一元二次方程的关系;2.看完“思考”想想如何由一元二次方程的根情
Quadraticfunctionsandquadratic
equations
1.Teachingcontent:Quadraticfunctionsandquadratic
equations
2.Teachingobjectives:
Knowledgeand
Skills
1.Understandtherelationshipweenthenumberofintersectionpointsofthequadraticfunction
imageandthenumberofrootsofthequadraticequationandwhatconditionsaremet.Theequation
hastwounequalrealroots,twoequalrealrootsandnorealroots;
2.Usethegraphofthequadraticfunctionyax2+bx+ctoobservethe
rootofthecorrespondingquadraticequationax2+bx+c=0.
Emotionalattitudesand
values
1.Throughexploringtherelationshipweenquadraticfunctionsand
quadraticequations,experiencetheconnectionweenequationsand
functions.2.Byexploringtherelationshipweenquadraticfunctionsand
quadratic
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