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专题2.2 整式的应用（举一反三专项训练）（教师版）.docx

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    专题02整式的应用（举一反三专项训练）

    【华东师大版2024】

    TOC\o1-3\h\u

    【题型1周长问题】 1

    【题型2面积问题】 5

    【题型3分段计费问题】 8

    【题型4方案选择】 13

    【题型5月历问题】 17

    【题型6数阵问题】 20

    【题型7数字问题】 25

    【题型8整除问题】 27

    【题型9幻方问题】 30

    【题型1周长问题】

    【例1】（24-25七年级上·北京朝阳·期中）用6个如图①所示的长为a，宽为b的长方形，拼成一个如图②所示的图案，得到两个大小不同的长方形．

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