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初中语文“实用阅读”教学策略与阅读能力提升研究论文

摘要：本文针对初中语文“实用阅读”教学策略与阅读能力提升进行研究，首先阐述实用阅读的概念，然后分析当前初中语文实用阅读教学中存在的问题，最后提出相应的教学策略，旨在提高学生的阅读能力，为初中语文教学提供参考。

关键词：初中语文；实用阅读；教学策略；阅读能力

一、概念阐述

（一）1.实用阅读的概念

实用阅读是指以获取信息、解决实际问题为目的的阅读活动。在初中语文教学中，实用阅读强调学生对文本的理解、分析和运用能力，旨在培养学生独立获取知识、解决问题的能力。实用阅读教学关注学生对文本内容的深入理解，注重培养学生在阅读过程中形成自己的观点和看法。