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小学法治教育案例教学在小学伦理学课程中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学法治教育案例教学在小学伦理学课程中的应用，分析其在培养学生法治观念、提高道德素养方面的作用。通过列举具体案例，阐述概念内涵，为小学伦理学课程的教学提供参考。

关键词：小学法治教育；案例教学；伦理学课程；应用研究

一、概念阐述

（一）1.小学法治教育

小学法治教育是指在小学阶段，通过对学生进行法治观念的培养和法治知识的传授，使其具备基本的法治素养，养成遵纪守法的良好习惯。小学法治教育旨在让学生认识到法治是国家治理的重要方式，是社会秩序和谐稳定的基石。在小学伦理学课程中，法治教育有助于引导学生树立正确的价值观，培养良好的道