湖北省七市教科研协作体2024届高三下学期联考生物试题含解析.docVIP

湖北省七市教科研协作体2024届高三下学期联考生物试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是

A．选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养

B．通过设置有氧(对照组）和无氧(实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式

C．将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气

D．实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化

2．秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似，双脱氧核苷酸结构与脱氧核酸相似，以下是它们作用于细胞后引发的结果的叙述，其中错误的是（）

A．DNA分子在复制时，两者都可能引起碱基对配对错误而发生基因突变

B．秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成

C．秋水仙素渗入基因中，不会引起DNA分子双螺旋结构局部解旋而导致稳定性降低

D．秋水仙素插入DNA的碱基对之间可能导致DNA不能与RNA聚合酶结合，使转录受阻

3．下列有关核酸的叙述，正确的是（）

A．提取新冠状病毒的核酸，用健那绿染色剂检测会呈现绿色

B．T2噬菌体的DNA，是在细菌细胞核内合成的

C．真核细胞中的RNA，分子结构中没有碱基配对现象

D．对SARS病毒的核酸进行分析，可知嘌呤与嘧啶的碱基数不相等

4．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）

A．果蝇翅形的遗传与性别相关联 B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种

C．R对T为显性，T对S为显性 D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种

5．一对表现型正常的夫妇生了一个患某种单基因遗传病的男孩（不考虑突变和染色体交叉互换）。下列分析合理的是（）

A．可以断定控制此病的基因位于X染色体上

B．可以排除控制此病的基因位于Y染色体上

C．可以断定该男孩的母亲是杂合体

D．若这对夫妇再生一个男孩，该男孩正常的概率是1/2

6．某同学用洋葱做了下列小实验，其实验结果有明显错误的是（）

A．用单侧光照射透明培养瓶中的根尖，一段时间后根尖表现出背光生长

B．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸润鳞片叶内表皮细胞，细胞可发生质壁分离

C．用新鲜管状叶作材料提取并分离色素，滤纸条上可以呈现四条色素带

D．用根尖制作临时装片，可以观察到一个分生区细胞的有丝分裂全过程

7．甲图表示反应物浓度对酶促反应速率的影响；乙图表示将A、B两种物质混合，再在T1时加入某种酶后，A、B两种物质的浓度变化曲线。实验均在最适温度和最适pH条件下完成，下列叙述错误的是（）

A．甲图中反应速率达到最大后，限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量

B．若乙图中的物质A是淀粉，则B可以是麦芽糖，该酶可以是唾液淀粉酶

C．乙图中T2时刻后限制酶促反应速率的主要因素是酶的活性

D．甲、乙两图所示的实验中，温度和pH都属于无关变量

8．（10分）下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述，正确的是（）

A．S型肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质

B．R型肺炎双球菌的DNA无法与蛋白质结合形成复合物

C．可以用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置

D．DNA不仅可以引起细菌的转化，而且纯度越高转化效率越高

二、非选择题

9．（10分）2020年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大，因此运用核酸检测试剂盒进行确诊十分必要，其检测原理是采集患者的血液，肺部分泌物或咽拭子等样本，提取样本中的RNA，与试剂盒中的DNA片段进行配对，如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高，测试出结果只需要几个小时。请回答下列相关问题：

（1）新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量来自于_______。对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤，该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序列形式存储的_______________。

（2）试剂盒