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小学信息科技计算思维培养中的教学评价体系构建与应用研究论文

摘要：本文针对小学信息科技课程中计算思维的培养，探讨了教学评价体系的构建与应用。通过分析现有评价体系的不足，提出了以培养学生计算思维能力为核心的评价体系构建策略，旨在为小学信息科技教育提供有益的参考。

关键词：小学信息科技；计算思维；教学评价体系；构建与应用

一、引言与背景

（一）1.计算思维在小学信息科技教育中的重要性

计算思维作为一种新兴的教育理念，正逐渐成为小学信息科技教育的重要组成部分。计算思维不仅可以帮助学生掌握计算机编程的基本技能，更能锻炼他们的逻辑思维、创新能力及问题解决能力。在小学阶段，培养学生的计算思维能力，有助于